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结婚不如搞科研

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作品相关 (3)(第11/12页)
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哈哈大笑,起身道:“那我们先去会议室啦。”

    这几人是物理组的老师,姜盏柠点头,还以为是物理组开会。等他们离开后才脚尖抵地,拖着办公椅过去。

    祝慕森在组试卷,听到声音一转头便对上姜盏柠的目光。

    姜盏柠偏头,身体微微靠近,声音压低:“我有个问题想问你。”

    祝慕森淡淡睨她,没有说话。

    姜盏柠一脸好奇:“你真不喜欢音乐会啊?”

    原来是来八卦的。

    祝慕森收回视线,继续组卷:“八卦倒是挺积极的。”

    姜盏柠权当他在夸她,胸膛挺起,语带自豪道:“那是,身为数学老师,没点刨根问底的精神怎么给学生做榜样!”

    说完便一脸期待地盯着祝慕森,希望他给个答案。

    祝慕森回看她一眼,将问题丢回来:“你说呢?”

    “那就不是。”姜盏柠猜到他会这么说,厚脸皮接上自己的结论,笑嘻嘻道:“好兄弟,我就喜欢你三番两次让杜大小姐下不来台的模样。”

    祝慕森听到前半句时微顿,听到后半句时心跳仿佛停滞,深呼吸道:“真是欠你的。”

    姜盏柠还没反应过来:“啊?”

    “没什么。”

    祝慕森在电脑上点了打印,听到角落响起打印机运行的声音,起身去拿卷子。

    姜盏柠双手撑额,看祝慕森整理好卷子后一份份订装,订书机的声音在办公室内轻微响起。

    闲到发困,姜盏柠想吃颗柠檬糖提神,起身回座位后才想起糖果已经发完了。

    她有些沮丧,突然想起祝慕森那边还有些糖果,高兴转身走过去。

    刚要拉开抽屉,姜盏柠忽然想起刚刚杜云露拉开抽屉后祝慕森不悦的表情,赶紧松开手,看向斜对角的祝慕森:

    “祝老师,我那盒糖果没有了,能拿你一颗吗?”

    祝慕森垂眸装订试卷,闻言头也没抬:“可以。”

    没听到动静,他抬头,看姜盏柠老老实实站在一旁,眉毛微挑:“是需要我帮你拿?”

    姜盏柠话语含蓄:“我能动你抽屉……”

    祝慕森奇怪地看了她一眼,一副“你今天转性了这么懂礼貌”的模样,最后还是美邦:“可以。”

    得到允许的姜盏柠喜笑颜开,伸手拉开抽屉,将锡铁糖果盒拿出来。

    最上面那层大部分都是黄澄澄的柠檬糖,姜盏柠一愣,拨了拨下面的糖果。

    大片的橙黄映入眼帘。

    祝慕森拿着订装好的试卷走过来,姜盏柠问道:“祝老师,你不喜欢柠檬糖吗?”

    他嗯了声:“不喜欢酸的。”

    柠檬糖外层确实还挺酸的。

    姜盏柠点头,积极建议:“那要不分学生吧?甜的你自己吃就好了。”

    电脑屏幕右下角闪烁群通知,祝慕森刚点进去,听到这话转头看了姜盏柠一眼。

    姜盏柠笑笑:“怎么啦?”

    “没什么。”他关掉电脑:“走吧,去开会了。”

    姜盏柠哦了一声,返回位置拿开会专用的笔记本和笔,离开办公室才反应过来,黑眸闪烁着不解的光:“开会?”

    “嗯。”祝慕森没意外地看了她一眼:“期中考改为市统考。”

    作者有话说:

    周六卡文了没更,补一章补一章

    ? 第 20 章

    期中考前半个月, 学校接到通知,期中考是深城统考,会出一份全市排名。

    一高身为省排名第一,全国排名前五的学校, 对这次能彰显学校实力的考试极其重视。

    饶是姜盏柠这样的咸鱼都没逃过安排, 每晚不是去班上讲题就是在办公室改成倍的作业。累得脚不沾地, 回去沾枕即眠。

    考完又要改试卷,成绩出来后教师组连开一个星期的会。总结前半学期的情况、制订下半学期的课标任务。

    姜盏柠顶着两个大大的黑眼圈, 眼皮耷拉又睁开, 看各组组长轮流上台:

    “……数学组这次成绩这次出现分化,几个重点班成绩均有提高, 普通班整体成绩下降, 虽然降得不多, 但还是需要重视,我准备……”

    “语文组……”

    “英语组这次整体考得还可以, 尤其是2班。”英语何组长站在台上,笑得眼睛都眯起来:“2班之前的英语平均分都在100左右徘徊, 这次平均分一下提了十多分,祝老师平时的教学工作起了很大作用。”

    姜盏柠闻言清醒过来, 转头看向祝慕森。

    祝慕森坐在她斜对面的座位专心听报告,下巴微微仰起, 肌肤冷白如瓷, 下颚线弧度流畅优美,如精致无暇的艺术品般吸引人。

    他声音清冷不带情绪:“这些都是我应该做的。”

    “谦虚了。”

    何组长笑道:“2班学生之前很排斥英语的,这半学期多亏你尽心尽力, 不然他们也不会有这么大的进步。”

    2班排斥学英语这事姜盏柠略有耳闻, 之前他们班的英语老师是一位中年男老师, 讲课照本宣科,举止行为也不大注意,相比其他科目的老师形象差得不是一星半点,让学生都有些不适应。

    前面还能忍着,后面因为英语成绩一直没提高,几乎是2班主科里最差的一门,2班学生慢慢就对英语抵触起来。

    “祝老师真的厉害,连2班都能带起来。”

    
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