返回

结婚对象他诡计多端

报错
关灯
护眼
第三十五章(第1/3页)
书签 上一章 目录 下一页 书架
    信号灯闪烁到了下一次绿色, 贺桥终于穿过斑马线,走到他身边。

    在贺桥生日的这个早晨,池雪焰当面对他说的第一句话是:“蛮合身的, 以后还可以借你穿。”

    他第一次看贺桥穿这样的衣服,宽松的浅灰卫衣,休闲的深咖外套,青春的气息覆盖了一本正经。

    池雪焰没有擅自闯进别人房间翻衣柜的爱好,何况贺桥平时穿的衣服里, 看起来也没有风格类似的。

    这是他自己的衣服。

    大概也算是同性伴侣的一大优势,衣服可以混着穿。

    说着, 池雪焰将手里的袋子递给贺桥:“煎饺, 记得等五分钟后再吃。”

    他在纸条上不仅注明了时间地点, 也让贺桥出门前不要吃早餐。

    贺桥接过后, 没有问他原因和目的地,而是问:“你吃过了吗?”

    “吃过了, 刚出锅的更香。”他说, “但这一袋等下要用作道具,所以你只能吃到稍微凉一点的。”

    池雪焰语带笑意:“不过, 味道依然很好,也更准确。”

    像记忆里那样美味与准确。

    走过十字路口, 是一条豁然开朗的宽阔马路,两边栽满深绿的松树,在碧蓝如洗的天空下,有种宁静又肃穆的味道。

    “可惜今天没有下雪。”池雪焰说, “不然它们会更像圣诞树。”

    贺桥是第一次在这条路上步行, 之前只是偶尔坐在车里途径。

    但他知道这条路, 它很有名, 常有游客特地过来观光。

    在满街松柏的掩映下,这里有两所几乎面对面坐落的顶尖大学。

    三分钟后,贺桥看见了这两间大学风格截然不同的校门,正值清晨上课前后的这段时间,不断有年轻大学生们出入的身影。

    奇异的是,不少人都是从左边的校门出来,然后快步走进右边的校门。

    看到这一幕,池雪焰也加快了脚步,眸中笑意闪烁:“进了学校就可以吃煎饺了。”

    这是他曾经念过的大学,但几乎每天早晨,都会跑到对面学校里的食堂买早餐。

    在五分钟即将结束的时刻,他与贺桥并肩走过校门,门卫的目光很平常地扫过贺桥手上的煎饺袋子,顺理成章地将他们视作在校大学生中的一员。

    清晨的日光下,他们自然地汇入正赶着去上课的学生人潮。

    第一关顺利通过,池雪焰侧眸看向贺桥,语气愉悦地揭开生日安排的谜底: “今天带你去我的青春里冒险。”

    不是以局外人游客的身份,而是悄悄混进永远会在不同人身上上演的青春。

    灵感来自于贺桥提出帮他写报告的瞬间、因此想起的中学时代,或许还有那道在其他大学食堂里吃到的土豆松鼠鱼。

    池雪焰不怎么回忆曾经,因为时常拥有快乐的日子,就很少会感怀过去。

    但他偶尔也会觉得,过去的日子里,有灿烂得永远无法被取代的瞬间。

    比如他过得很开心的大学时代。

    比如记忆与现实即将交织的此刻。

    唯一的区别,大概是他如今过分张扬的发色,太容易被人记住,所以特意戴了一顶低调的黑色帽子遮掩。

    池雪焰一本正经地问身边人:“贺桥同学,你想去听哪个系的课?”

    校园里的人行道上,斑斓树影洒满两件无比相似的外套。

    他们从拥挤吵闹的十字路口出发,行经了满街松柏,登上一个不存在的通往过去的站台。

    本该寂寞的冬日里,站台上漆黑的灯盏中,燃烧着深红色温暖热烈的火焰。

    在站台上等车的学生,忘记了每一趟列车班次,只记得要注视那盏灯,还有认真回答灯的提问:“想听牙医需要学习的课。”

    “我猜到了。”池雪焰轻笑一声,即刻领着他往最熟悉的那个方向走去,“毕竟你现在也算是一个牙医了。”

    虽然工作内容只有写年度总结这一项。

    三年过去,医学院的风景没有任何变化,周围是一张张陌生青涩的面孔,还有最熟悉的煎饺香气。

    池雪焰问:“煎饺好吃吗?”

    “很好吃,是你以前常吃的早餐吗?”

    “嗯,比较方便。”他说,“你要珍惜这袋煎饺,因为跟等下的午饭相比,落差会很强烈。”

    完整的青春里,应该有隔壁学校好吃的煎饺,也应该有本校食堂难吃的暗黑创意菜。

    更应该有肆意妄为的胡说八道。

    贺桥看着池雪焰叫住一个医学院的女生,语气礼貌地问她:“同学,请问今天有蒋老师的课吗?”

    “有呀,好像一会儿就是,同学你来旁听吗?”

    “对,听说他的课很有趣。”

    虽然他戴着帽子,但离得那么近,能清晰看见精致的面孔。

    女生都不太敢直视他,小声地问:“那个……要我带你过去吗?”

    “不麻烦你了,方便的话,可以告诉我在哪个教室吗?”

    池雪焰朝她笑起来:“我男朋友去过你们院,认识路。”

    一分钟后,他回到“男朋友”身边,带着一张刚用手机拍下的照片,里面是医学院某级某班的周课表。

    池雪焰将手机递给贺桥,任他挑选:“有你想听的课吗?没有的话,我再去找别人要课表。”

    他说话时,打量着周围走过的其他学生,似乎在寻找另一个可能来自其他年级的目标。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)
书签 上一章 目录 下一页 书架