又来了，前前面的那个女的，铃木又让我给直子递纸条。这都这节课的第八次了。我都认真学习了居然还有人在玩吗。
烦死了。
第九次。我把纸条愤恨地丢给直子，慢条斯理地对铃木说：“如果你再让我给直子递纸条，老子就把你剁了吃掉，不信你就来试试。”
铃木面色不善：“你说什么？”可能是因为她本来就长得不面善，眉头一皱就像要来干架。
我丝毫不怂，准备再说一次让这货听个清楚。
幸村非常淡定地抢先一步替我回答：“她说她饿了。”
我和铃木瞬间破功，气氛急转直下。前面几个笑成一团。我要灭了幸村这个胆敢毁我英武形象的混账娃儿——仅限于想想。
他无辜地看着我：“看我做什么，写作业啊。”
下午第一节 课，我问幸村：“你这两天中午不睡觉干什么去了？私会小情人？啧啧啧，没想到你个浓眉大眼的也背叛组织了。”
“画画。”
“人体素描？”
“人物油画。”
“模特呢？”
“真田。”
“哦哟，光天化日，孤男寡男共处一室，躁动的青春期，憋说了我都懂。”
直子立刻来了精神：“原来你也粉SY吗？”
“不，我粉YS。”
“幸村怎么可能是攻呢？身高决定攻受啊。”
“矮攻是世界的财富好吗！”
幸村静静地看着我们。果然现在的男孩子已经不纯情了，他们什么都懂。
我怕他又拿两张卷子回来报复我，非常狗腿地表示：“真田的身材确实很好啊。尝尝鲜很正常，我也经常没事的时候盯着往来姑娘的内衣和腿看。”
然后他拿了四张卷子回来报复我。
怎么回事？我这是在夸他眼光好啊！我泪流满面，我太难了。
然后班主任找我谈话，说最近我从老师这拿了很多练习，而且都完成得还不错。
我立刻向老班控诉幸村的罪行：“都是幸村坑我的！我没让他拿！他狐假虎威！”
老班看起来很欣慰：“我就知道是这样。看来把他调在你旁边是个正确的选择，你这不是越变越好了吗？”
我立刻换了个说辞：“他打扰我学习了。”
“你不打扰他学习就不错了，还他打扰你学习。”
还有没有天理啦？
老班又说：“你上课别找他讲话。免得人家嫌弃你，要换座位，我可找不到第二个能带动你的人了啊。”
“我不需要他带动啊！快点换位置！”
老班又无视了我。
“他说要换座位了吗？”
“现在还没有。”
“那是，我那么人见人爱花见花开。”
“别贫了，回去上课。下节是体育课吧？”
“是。”
体育课在我眼里就等于阅读课，我带了新从图书馆里借的《纯真博物馆》。我还没看过这本书，不过推荐很吸引我，推荐说那个男人在爱的女人离开后收集了关于她的一切，盐瓶，小狗摆件，笔，发卡……甚至是4213个烟头，纪念他永逝的真爱。
烟头总能在我心里引起某种特殊的感情。
《一个陌生女人的来信》里说：“我去吻你的手摸过的门把手，捡一个你进门前扔掉的雪茄烟头，在我心目中它是神圣的，因为你的嘴唇在上面接触过。”
大概就是这种感情。
第四章，开头就开始了性描写，我往后面翻了几页，竟然还有在写这个，写的还挺详细。才看了两行。幸村路过我准备去打排球——男生们自创的排球大乱斗，没有固定人数和规则的那种——非常随意地问了一句：“你在看什么？”
我给他看封面。他拿起书。书恰好就翻到我看的那一面。他又往后翻了几页。
幸村说：“你能不能干点正常女孩子会干的事？”
我自知理亏，但依然狡辩：“上体育课看书怎么就不是正常女孩子会干的事了？”
“什么女孩子大庭广众地看这个？”
我说：“我又不知道，我从图书馆借的。而且书名还是‘纯真’呢。这个作者还获得过诺贝尔文学奖。”
“把书放下，回去再看。”
“那我现在干什么？”
“去找小伙伴打球。”
“这是个反问句不是疑问句谢谢。而且我不会打球，我连皮球都不会拍。”
“连羽毛球都不会？”
我不情不愿地回答：“会一点点。”
“和我去打羽毛球。”
“你不去打排球了？”
“我去会让他们失去游戏体验的。”
“我可能会让你失去游戏体验的。”
“那就来试试吧。”我好像激起他的好胜心了。
幼不幼稚啊，还说我是小屁孩。
从发球开始他就吐槽我：“我从来没见过这么僵硬的动作。”
我铆足劲要把羽毛球打到他脑袋上去：“闭嘴。”
我球技确实特别差，时高时低，忽左忽右，忽前忽后。所有和我打球的人不久之后都会变得神情严肃，无暇说话。就是这样了，他们还是经常接不到球，表情就会变得更严肃。这时候我就特别害怕他们会想不开冲上来把我这个罪魁祸首暴打一顿。
只有我妈还有雅原不会这样
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