第82章 (别人家的教导主任和他的春天)（第2/5页）
因此，无可避免地，她将自己与这个世界割裂开来，一半是身处游戏的自己，另一半是自已所处的游戏。
她享受着身边人的好，同时又对这些轻易便能被攻略的人物感到无趣，甚至怜悯他们付出了真心，却根本不可能得到自己的真意。
这种身份与信息上的不对等让她始终保持着高高在上的心态看着整个世界，仿若知晓万事的神.明，悲悯地看着下界的子民，却丝毫不会重视他们。
甚至，瞧不起他们。她一直没有觉得自己有什么错。
但是钱尔白却问她：“那么，许同学，你又有什么过人之处呢？”
“你在运动上看来是没有什么天赋了，那你的学习成绩怎么样呢？”
钱尔白的话正问到了她的痛处，她忍不住皱起眉，手指紧紧地抓在一起，关节泛着失血的白。她冷冷地问：“老师你想要说什么？”
学习成绩一直以来都是她不愿去碰触的敏感点，尽管来到这个世界，给自己设定了学霸的身份，又花了点数着力优化了智商，但再一次接触高中的知识，她依旧感到吃力。
她不愿意承认，但也不得不接受，自己可能就是一个学渣的命。
听到钱尔白的话，她本能地觉得他是在嘲讽她，眼中不由得透出恨意，几乎要化作实质。
钱尔白不以为意，淡淡道：“你不要反应过度，我只是出于一名老师的职业道德，想要帮助你认清自己。每个人都应该有自己的追求，那么你的追求是什么呢？”
“追求？”许梦瑶觉得自己有些跟不上对方的思路。刚刚还在批判她身无长处，现在又说要帮她？
她的追求就是刷满每个角色的好感度，早日完成全线攻略，让她过一把“万人迷”的瘾。他怎么帮？
钱尔白摇了摇头，道：“同学你听错了，我是说帮你认清自己，而不是说帮你实现追求。追求是你自己的事，”他坐在场边的长椅上，示意她坐下，然后接着说道“而且关于你的这个追求，我还有一些疑问。你为什么想要当万人迷？”
许梦瑶难以置信地瞪大了眼睛，明明她只说了两个字，为什么路主任会知道她心里的想法，就像是有读心术似的。
“想要成为万人迷，想要得到关注，得到人们的喜欢，这无可厚非，也可以算得上是一种追求，只要不以损害他人的利益为代价，不违法乱纪，其他任何有积极引导作用的追求，都值得尊重。许同学，你为了实现你的追求，都做了什么呢？”钱尔白神情平静地看着许梦瑶，语调和缓，仿佛两人不是在针锋相对，而是坐在炉火边促膝长谈。
他的声音亲和有力，抑扬顿挫又极富有韵律，许梦瑶听着便忍不住放松下来，认真的思考起他的这两个问题来。
首先，她为什么要变成万人迷呢？
“万人迷”其实并不是她最初的梦想。
一开始，她只是想要体会一下被人爱的感觉。
那时的她还没有这么贪心。她不过是揣着一颗单纯朴实的心，想着“只要有人喜欢我就好了”，然后小心翼翼地进入了游戏的世界。
刚一进入世界，她便拥有深爱着她的父母围着她嘘寒问暖，接来是和善可亲的老师，主动释放善意的同学。
开局即赢家，何况随身的游戏系统还为她准备了引导教程，只要按着提示一步步地执行，就可以轻而易举地赢得身边人的好感。
父母的关爱，老师的关怀，朋友的关心，她都体会过了，她发现亲朋好友的爱并不能满足她内心的需要。
她想要找寻自己独一无二的甜美爱情。
游戏系统再一次为她规划好了攻略方案。原著中出现的三个重要场景——“二中”，“三中”，“北都大”中的全体角色均为可攻略对象。
每一个她遇到的人，只要她有意查看，他们的头顶就会自动出现人物信息卡，不仅有他们包括好恶在内的全部信息，甚至还给出了攻略方向以及好感度、亲密度提示。
而当她遇到困难，或者关系发展到重要环节，不知道该怎么办的时候，系统又会自动给出几条提示，而她只需要稍微动下脑子，选择一个最优选项照做即可。
正如一句歌词中所说的那样，“得不到的永远在骚动，被疼爱的却有恃无恐”，太轻易到手的便不会被珍惜。
一路做着选择题把同桌男生的好感几乎刷到满，许梦瑶便渐渐失去了兴趣。
男孩的一举一动都在她的意料之中，她感觉是自己在暗示着男孩这么做，或者那么做，一点都没有谈恋爱的新鲜感，她感觉不到被爱的快乐。
于是，她果断放弃了这个角色，转而开始挑战那些高难度的人物。
比如，原著中女主的好朋友，那一对同性恋人中曾经的直男角色——张鸣。
虽然转换攻略对象会导致曾经攻略过的人物好感度下降，但是木偶一样的路人她已经腻了，失去了也不可惜。何况，这不过是个游戏。
她按着游戏系统的指引，先撺掇着妈妈买了张鸣家附近的房子，然后又在运动会上扑进了张鸣的怀里，为了增加筹码，她还使用了系统赠送的“心动”道具，果然，张鸣立刻便对她产生了好感。虽然很少，但正是这样才有趣不是吗？高级关卡就要有高级关卡的样子。
当张鸣的好感度渐渐稳定上升时，她又生出了空虚感，于是她把视线又瞄到了其他优秀的男孩子身上，比如，女主未来的男朋友。
但是张鸣之所以能成为男配之一，就证明了他的优秀，许梦瑶有些舍不
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