直播间的资料哦！传承文化，人人有责！]
[啊啊啊，传承文化，人人有责，主播大大这话说到我心上了。]
[对对对，现在太多人都被隔壁的文化侵蚀了，他们几乎都忘记了，我们也有自己的文化，源远流长，博大精深的夏国文化！]
[唉，那么多年的星际旅行，的确给我们的文化带来了近乎毁灭性的打击，不过现在好了，有主播大大的直播间在，总有一天，失去的东西，都能被找回来。]
[星际旅行，隔壁也经历了星际旅行啊，为什么他们的文化没有丢？]
[对啊，分明就是我们的上几代自己不作为，还能怪我们去贴近隔壁的文化吗？]
[哼，我们喜欢隔壁的文化又如何？还不是因为我们自己的文化既无趣又古板，一点儿都不够时尚和惊艳。]
[呵呵，还不是因为他们的文化底蕴不够，几个储存器和几艘星舰就能装完，哪像我们啊，就算是人挤人挤人，剩下的星舰都不够把文化装完的。]
[对啊，那有什么办法呢，都怪我们的文化底蕴过于深厚？狗头.jpg]
[而且上几期的视频还不够惊艳吗？狗头.jpg]
[好了好了，大家都别吵了，是这几个摊位都不够你们玩儿是吗？实在不行，去跟着小朋友看动画片去！]
[讲真，一年级三班的那个京剧喵动画片的确不错。]
[二年级五班的那个十二生肖闯江湖也好看！（悄悄）]
[哈哈哈，你们真是够了！一年级二班的小蝌蚪找妈妈，难得的水墨画风格，都去给我看！]
被几个观众们一通安利之后，直播间的好多观众便涌入了各个教室。
教室里，老师们为小朋友们准备了花生瓜子、糖果零食等等，让选择留在教室看电视的孩子们也不会感到无聊。
同时，这一番安利也带给了南星启发，她似乎找到了系统的bug，要是这样的话，直接在自己刷视频的时候开启直播，那岂不是边玩儿边完成了任务？
南星的这个念头刚闪过，就被自己否定了。
现在的技术都只是普通视频，观众们只能感受到画面和声音，哪有全息视频那么深入沉浸式的体验完美？
而且，吃多少饭就要做多少事，哪有吃空饷的道理？
想通了这一切，南星再次参与进游园会之中，这一次的目标，是南天他们负责的歇后语摊位。
排了十多分钟的队，总算轮到南星了，在次期间，她已经围观了好多小朋友的战绩。
不得不说，现如今的小朋友是越来越聪明了，好多个歇后语她都答不上来呢，但那些小朋友却全部都成功得到了美猴王印章。
也不知道轮到自己，现场会不会直接尬住……
怕什么来什么，轮到了南星的时候，虽说看到了她眼神中的万分祈求，南天却依旧按照既定的顺序递给她一张厚实的卡片。
南星定睛一看，我解缆，你推船？①
为什么其他小朋友的歇后语都是小葱拌豆腐之类的？？？
“额……嗯……爸……”
南星开始支支吾吾起来，南天便知道，这个歇后语闺女不会。
南天索性把卡片翻过来，递给南星，道：“喏，自己看！出去可别说你是我闺女！”
南星满头问号：“爸，你不是教数学吗？”
南天没好气地翻了个白眼：“对啊，我是教数学，但你不知道，你妈是搞文科的？你说出去，丢我老婆的面子！”
南星顿时就不敢吱声儿了，抱着小卡片看。
“啊……顺水人情啊！就说嘛！和我想的差不多，我脑子稍微一转就出来了！”
[哈哈哈哈，主播大大的反应和我一样，看题面时一脸茫然，但一看答案，顿时茅塞顿开！]
[讲真，有的我看了答案都不明白，还好有的会有讲解，有的还有小故事可以看。]
[这一套卡片，天呐！出版社应该也会搜集的吧？这一个系列都很有收藏价值哇，很适合聚会的时候玩儿。]
[对对对，不仅仅是聚会，还能用来教学！给宝宝培养一下国学素养。]
[哈哈哈，我妈也看上了，她是小学语文老师，她说了，就算后期没有商品，她也得和同事多看几次全息直播回放，把几套卡片集齐！嘿嘿，多亏我的推荐，看吧，这个家，没我这个直播迷可不行。]
[小学生：…… :) 不敢说话.jpg]
[其实这些卡片真的很适合做课后教育诶，包括游园会这个形式，或许，我们下一次儿童节，也能采取这样的方式，寓教于乐呢？]
[嗯，的确不错，就算我长这么大了，还是觉得这种游戏很有趣，更别提小朋友了。]
[那我们下次儿童节可以一起做个策划，投递到校长信箱里面。]
弹幕里聊得火热的同时，南星这边却陷入了焦灼，既然决定了要参加这一场游园会，南星的目标自然是要兑奖的。
不过现在，看着手背上孤零零的一个海绵宝宝印章，南星顿时就叹了一口气，下一个，又要去挑战哪一个摊位呢？
作者有话说：
①歇后语来自于网络。
不知道大家记忆中最深刻的动画片是什么呢？