“骗人的吧！”
肖潇闻声回头望去，这才发现陆续回到学堂里的监生们都在自己背后看着他给张毅讲解数学。见到有人不信，肖潇当即让他说出两个数，然后让他去拿算筹算出乘数来。肖潇则在众人的注视下开始列竖式计算，不过那个学生才刚刚开始，肖潇便放下笔问道：“是不是三千五百一十？”
“你快点啊！”有旁边着急的监生挤开那人继续摆弄起算筹，半刻钟之后高声叫道：“真是三千五百一十！”
监生们纷纷往肖潇挤来，想要看那竖式究竟是怎么这么快就算出答案来的。肖潇连忙提高嗓音喊道：“别挤、别挤！都给我回到自己座位上去！”
好在监生们都比较听话，即便再好奇也乖乖走回了自己的座位，然后用渴望的目光看着肖潇。肖潇无语地说道：“原本打算先编上三章的课本再给你们讲，不过难得你们感兴趣，那么我们下午便讲讲这罗马数字好了。当然这十道题的奖励依旧存在，你们也不妨在学业之余努力一下，至少能少奋斗个十年吧。”
“算术是什么？算术便是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，是我们应用最广泛的……”
肖潇从数学是什么、数学的分类开始讲起，一直讲到罗马数字的出现，一下午很快便过去了。当下课钟声响起的时候，肖潇正好讲完罗马数字的出现在数学里的重要意义，于是他便对各位监生抱歉道：“今日便到这里了。关于罗马数字如何进行四则运算，我会在明天的课堂上为大家讲解。”
原本明天的课该郑白来上的。不过由于每位博士负责一本书的讲学，郑白要讲的那一本《九章算术》早就讲了三分之一，所以便将自己的课都让给了肖潇来弥补王博士落下的进度。如今是初五，往常王博士都是将自己的课让监生们自习、然后在二十日给监生们划重点以便他们都能通过考试，这次倒是头回没让学生在他的上课时日闲着了。
不过监生们却没什么不满，反而热情高涨地问肖潇到哪里能弄到肖潇的炭笔，以及有没有什么作业留给他们。肖潇对于这群好学的学生自然是心里乐开了花，不仅承诺他们三天之内弄一批炭笔给他们，而且还答应他们弄一套习题集出来给他们做。回到算学博士厅的肖潇收拾完自己的东西便离开了，他先是去甜品屋让丛雪帮自己再弄一百支炭笔，然后坐上马车回清逸园让刚赶过来的柱子帮自己打造一批模具。
这批模具不是别的，正是活字印刷术所需的东西。自从摆脱归一楼之后，肖潇便让刘凯泽派人将柱子从安城接了过来，然后将他安置在清逸园一个院子里，让他帮自己打造一些东西。从做蛋糕的模具到水车的模型，柱子在木工方面的天分逐渐显露出来，而他的忠厚老实更是得到肖潇的信任。在将卖身契还给柱子、然后签下保密协议和劳动合同之后，肖潇放心地将自己的大多设想交给了他，希望他能创造出他在现代见过的物品。