的眼睛微弯带笑：“没关系的，玩具掉在地上我们可以一起捡起来。但是你们想要帮助小朋友，照顾小朋友真的很棒。”
闻倩倩惊讶的张大嘴巴。
明明老师鼓励的轻轻捏了捏闻倩倩的肩膀，转头笑着说：“有没有小朋友想来帮软软、帮倩倩一起捡摇摇乐的呀？”
躲在门后面的小朋友们一听，双眼发亮，每一个小朋友都高高的举起手来。
“我愿意！”
“我愿意！”
“还有我，我也愿意！”
小朋友积极的举起手来，明明老师给每个举起手的小朋友们击掌，然后招呼大家一起来帮忙。
一群小朋友捡的非常快，很快将空下来的蓝色框框装满。
明明老师笑眯眯的招呼小朋友回教室：“走咯，我们回去上课啦！”
明明老师抬起蓝色框框，里面收获了满满的旺仔易拉罐。
又或许，那并不只是易拉罐而已。
小朋友们陆陆续续的回到西瓜班。
软软正要跟着小朋友走，忽然看见闻倩倩还傻乎乎的站在原地，自然的走过去牵起闻倩倩的手，幼圆的眼睛弯成小月牙。
小奶音甜甜的。
喊她。
“我们上音乐课啦，倩倩。”
软乎乎的像是棉花糖的小手，将呆愣住的倩倩拉进教室。
明明老师搬了一根小椅子坐在中间，别的小朋友已经将椅子排成了个圆弧准备上课了。最后进来的软软和倩倩，她们连忙跑过去将靠墙的小椅子抬起来，放在圆弧边挨着坐。
小手放在膝盖上，背要打直，像是白天鹅！
软软偷偷的看了看倩倩，倩倩也偷偷的看了看软软，两个小朋友呀抿着嘴巴偷笑起来。
倩倩第一次认认真真的上完了音乐课，音乐课结束她还记得，这节课的名字叫做《敲咚咚。》可以跟着音乐，用摇摇乐敲击出“咚咚”的声音来。
上课真好玩！
时间一晃就过去了，转眼就到了11点。
明明老师让小朋友拉着小朋友的衣服，变成一条长长的小火车，明明老师做火车头牵着第一个小火车的手，小火车就“呜呜呜”的启动啦。
第一站，小火车开到了铺满绿草地的操场。
明明老师牵着小朋友的走，绕着操场边缘的白线一路走。路边有很美很美的风景，红红的月季花，粉色的太阳花、还有一只蝴蝶扑闪着翅膀落在花瓣上。
大家都很喜欢白色翅膀，还有黑色纹路的蝴蝶，但是没有一个小朋友伸出手去捉蝴蝶。
因为明明老师说过，我们要爱护小动物，要爱护花花草草。
第二站，小菜园。
操场的最边上有一片菜园子，打开门就可以沿着石头小路开火车进去了，明明老师将门打开，小火车“呜呜呜”的开进去，这里的蔬菜都是小朋友自己种下去的。
里面有许多种类的蔬菜：弯弯小小的茄子，小小绿绿的番茄，卧躺在地里才刚开出黄花的南瓜，还有刚刚长出几十厘米绿油油的玉米，大白菜在地里开出一朵绿油油的花，豆角的藤蔓从地里长出来缠了一点在立好的支架上……
一切都生机勃勃，充满了成长的喜悦。
明明老师说：“我们刚种下去的时候，是什么样子啊？”
淼淼说：“刚种下去的时候，种子是小小的一颗，只有这么大！”
为了让自己说的更形象一点，淼淼用小拇指比了比。
明明老师说：“对啊。我们的小朋友就像是小种子一样。刚出生的时候特别小，然后也会像是我们种下的菜一样，慢慢的，慢慢的长大。”
老师说着，旁边的小朋友发出惊叹。
小朋友的世界都很简单，大家都认为从“小”变“大”是非常神奇的一件事。
但是。
一道奶声奶气的声音诧异的响起，成功的将和谐有爱的气氛带偏。
软软：“然后我们长大了，也要被吃掉吗？”
淼淼；“？？？”
安安：“？？？”
倩倩：“？？？”
“…………”
明明老师：阿这，应该怎么告诉你，小朋友是不会被吃掉的呢。
老师懵逼了几秒，
小朋友从感慨种子的神奇，思维发散到离奇的地方。
小朋友1：“我们会被清蒸吗？我还是更喜欢蒜香的。”
小朋友2：“我喜欢麻辣味的！”
小朋友3：“可是我们如果被呱唧呱唧吃掉了，那吃我们的是小怪兽吗？奥特曼会不会出来拯救我们？”
小朋友4：“为什么不是孙悟空来拯救我们？”
“…………”明明老师选择放弃解释：“我们吃饭的时间要到啦，小火车要开回教室准备吃饭了哦。”
小朋友一听见有好吃的，都兴高采烈的被转移注意力。
回到教室后，保育老师的消毒工作完成。等到小朋友洗完手之后，饭菜已经拿回教室了。保育老师戴上帽子口罩、手套，开始盛饭。
小朋友有秩序的排队。
轮到软软小朋友的时候，她幼圆的眼睛犹犹豫豫的从虾仁炒白菜，看向清炒八月瓜，再看看南瓜饭。
明明老师问：“软软怎么啦？”
“明明老师，”软软欲言又止，奶白色的小手指着白菜和八月瓜，南瓜：“这几个菜是哪个小朋友呀？”
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