择，学习利器，学校脊柱，老师的最佳选择。”
一边念，他还一边来来回回的展示。
说打印清晰的时候踮起脚尖恨不得把这张现打出来的试卷怼老师们连上去。
说手摸无墨的时候小胖手来回摸，那大力道看得人简直要怀疑他是不是想把这纸给磨破。
两个老师结结实实的被震到了。
就连赵晓东都懵逼了。
明明幺儿之前还可嫌弃这打印机了。
还说这玩意也就只能打印点东西什么的，太耗费钱了，速度还慢，又血亏一次呢。
见他们半晌没说话，宋药有点迟疑：
【005，我的广告语没问题吧？我觉得我说的挺好的啊。】
005一如既往的捧场：
【不可能有问题，不管什么时代，广告都是先说功能再说好处，只要东西好，多多少少会有用的。】
宋药立刻有信心了。
【我能从老师们的反应里看出来，这个打印机特别好，所以我的东西肯定是好的。】
他广告语既然也没问题，那答案显而易见了。
【肯定是郎老师和谷老师的问题！】
重新自信的小孩腰杆挺的直直的，一脸“我超级无敌有信心”的样子。
郎老师率先回神，与宋药大眼瞪小眼十几秒后：“所以？”
宋药努力让自己显得理直气壮：“所以它这么好用，学校可以买来用。”
已经亲自打印过一次试卷的小孩努力给郎老师算：
“老师你看，它可以打印试卷，还可以打印传单，学校如果买了一定能够天天用。”
“而且刚刚谷老师也说了，国外有打印机但是技术对我们中洲封锁，所以我们这台打印机虽然不是世界第一号，但一定是中洲第一号，学校如果买了它，那得多有面子。”
赵晓东终于知道一直很嫌弃打印机的宋药想干嘛了。
他眼睛一亮，赶紧跟着帮腔：
“对对对，郎老师，你不是和校长关系很好吗？你跟他说说，让他把这台打印机买了吧。”
宋药适时抛出诱惑：
“我们给低价，这个数！”
赵晓东：……超过成本两倍了，幺儿果然奸诈。
郎清哭笑不得，总算是知道为什么宋药一反常态的这么热情介绍了。
之前他也参观过这小孩以前做出来的东西，这小孩基本态度都是一副“曾经爱过”的渣渣模样，可从来不像是今天这样热情。
但他还是表示：“学校应该不会买的。”
宋药震惊：“为什么？打印机不是很适合学校吗？要是怕比复印贵的话，我们可以免费帮学校算一下这笔账啊，还是打印机更划算的。”
郎清摇头：“不是打印机的问题，你刚刚也说了，它需要电子计算机来配，科大没有配备电子计算机的。”
以为已经万无一失的宋药：“……”
他嘀嘀咕咕的又和赵晓东商量了一番。
然后再次回过身：
“没关系，学校可以按份打印，这个数！”
郎清看宋药那一脸自信的样子就想逗小孩。
他故意道：“太高了，能不能降点？”
宋药睁大眼：“我们已经给的很便宜了，这可是友情价，这可是中洲第一台自做的打印机。”
郎清：“那它和国外的打印机一样吗？”
宋药一下呆住。
他哪里知道呀。
他都没见过国外的打印机，为了图省事，直接从学习系统买的能适配这台电子计算机的教程。
后来打印机好了，电子计算机又不给力，宋药不得不又花了一笔学习度，带着赵晓东忙里忙外小半天才算是把问题给解决了。
所以现在从谷老师的反应里看出这打印机是好东西，小孩是想趁机回口血的。
结果广告词给打出去了，一对上郎老师的问题，他刚撑起来的满满自信心又消退了。
虽然没见过国外的打印机，但宋药对这台打印机是不满意的。
因为他本来看中的是那种速度飞快，悄悄无声，清晰的不得了的那种。
但最后考虑到各种现实情况和储备资金的问题，最后出来的就是这台又有声音，速度还不是很快的打印机了。
虽然它挺清晰的，但对于宋药来说，耗费了那么多（对他现在的存款来说很多）的资金，居然做出了这货，实在是一个黑历史。
他能夸它的各种功能，但真让宋药拍拍胸脯表示“我们这和国外那传说中很好用所以被技术垄断的打印机一个样”，小孩还真有点虚。
所以宋药犹豫了一下，说出来的话就开始断断续续了：
“大概……也许，一样……的吧？”
这不肯定的劲，就连赵晓东都看出来了。
他挪到宋药身边，小声咬耳朵：
“幺儿，咱们又没见过国外的打印机，说一样不好吧？”
宋药也去凑他耳朵边：“我说的是大概呀，大概嘛，我没说一定，这是一种战术。”
赵晓东立刻松了口气。
然后也站在宋药身边表示自己跟他同一立场：
“对，大概是一样的！”
说完，他看了一眼宋药，又加了一句：“我是说：的吧。”
郎清差点没笑死。
正大光明的在他们面前说悄悄话
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