他一愣，认出对方是上次下雨天哭泣的女生。
“可以……？”
她低着头没有看他，支支吾吾道：“想问…你是不是认识三班的爱野绘同学呀？”
翔阳笑容一僵。
何止认识，还是他最可爱的女朋友啊。
但第六感告诉他好像没那么简单，于是只回答了她的问题：“是的。”
“我上次借了她的雨伞，就想这几天还给她……天气预报说明天可能下雨，所以今天必须得还，但我下午有社团紧急活动，来不及等到下课，所以希望日向君能帮我个忙……”
“帮我跟爱野绘同学说能不能明天还给她。”
原来是这个。
翔阳灿烂一笑：“可以啊。”
女生却没有离开，犹豫着，明显还想说什么。
翔阳没有追问，只是等着。
直到她害羞的声音传递过来：“……还想问问，爱野绘同学有没有玩的好的朋友或者……男朋友啊？”
翔阳：“？？？”
她慌张起来：“我也没什么别的意思！我就问问……”
“啊……”翔阳顿了顿，挠挠脸，看一眼别处，再转回头，脸上没有笑意，只是平常的表情——那种回答课堂问题的寻常表情，“有，是我。”
她一愣：“什么有？”
“男朋友，有，”翔阳一顿，随即不好意思地笑起来，“是我。”
“……”
“对了花琦同学，”翔阳笑了笑，阳光又善意，“可能明天早上就会下雨的。要不然我帮你还了吧？”
“啊……好，谢谢……”她可能有点窘迫，没有过脑子就答应了。
于是散开的雨伞转移到他的手中。
花琦回到自己的座位。
翔阳看一眼就收回视线，低着头认认真真将雨伞的每一个褶皱都弄好。
其实花琦已经弄得很好，但他把雨伞在整洁基础上还弄得更好。
平平整整，再紧紧相贴地捆住，扣住扣子。
雨伞体积小了不止一倍，很方便携带。
翔阳盯着这把雨伞出神片刻。
……如果花琦想和小绘做朋友，他其实挺高兴的，因为小绘就值得更多更好的人。
但是……他忽然有点点难受，所以说出了这种表面帮助，实则富有占有欲的话。
……失败。自我管理大失败。
翔阳敛下眼眸。
他明明一直以来，充满着恋爱的积极情绪的，他在生活里也是热情积极的人。
恋爱这种事情，和排球不一样。
排球他会永远热爱，即便输了，伤心片刻就会毅然决然地站起，再次向前，心中不会保留过长时间的负面情绪。
但是恋爱不是这样的。
负面的情绪往往和正面相互作伴。
他为她的朋友增多而开心，同时却又为她的朋友变多，增加占据着她的时间与记忆而难受。
他为她因为优秀在同级生里的正面讨论增多而高兴，却又为别人偶尔有些变质的喜爱话语而生气。
小绘漂亮，数学好，田径好，但是为什么要谈论“真好啊真想追追看”这种轻易的不认真的话。
翔阳很生气，几乎每次听到都要上前吵几句。
上次还被西谷前辈看到了……翔阳以为他会劝架，结果知道了原因后他直接加入战局。
翔阳后来感动得无以复加：“前辈……”
西谷夕大手一挥：“小事情！”
其实这种事情说大可以，说小也可以，翔阳却听不得一丁点儿类似的东西。
小绘有时候也会说一些别人的好话，他先是高兴，高兴她愿意和他分享，再却是嫉妒……说真的，他头一次嫉妒。
以前这种情绪离他太远太远，现在却只是嘴里的话都能引起。
但翔阳压得很好，最多不着痕迹地转移话题。
除非他感受到不妙的威胁，要不然不会贸然行动，会让小绘不高兴的。
还有好多好多，靠近小绘时时常冒出的“想抱”想法。
亲脸时冒出的“呜呜呜好软”“还想亲”的念头。
忙起来不能和她见面时，冒出的“好想小绘”“希望把她变小装进口袋，只和我一个人说话见面”。
和花琦交谈时，冒出的“不想她们相遇”……这种。
反正，他不能控制自己永远保持积极的、阳光的、让她开心的情绪。
他也想——应该说非常非常想，获得小绘全部注意，全部喜爱的。这种占有与拥有，会让他获得和平常的心动完全不同的感觉。
更心跳，更能调动全身细胞沸腾。
翔阳等到下节课下课，才拿着伞去找她。
整理好的、和新买来时一模一样的被捆到最小体积的雨伞被递到她手中。
翔阳与她相处久了，即便小绘表情不变也能发现细微的地方。
比如说，她接到这样认真被整理的雨伞时眼睛眨了一下，眉毛轻微动了动，抿着的唇角微不可查地一松。
啊，小绘很高兴呢。
翔阳想了想，没有说出是自己整理的，只是跟着她的喜悦真心实意地笑起来。
没必要破坏此刻，帮助人而获得回馈的开心和男朋友帮忙整理的开心是不一样的，更别说得知真相的落差感，可能会减少愉悦的情绪。
就算小绘认为是
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