经允许，乱动人家东西？又是翻书、又是开电脑的——】
【额，有没有可能，他们现在就是在调查肖笙消失的原因，所以需要检查现场的一切信息，已经顾不上隐私问题了？】
【那请问：他们有调查证吗？】
【没有啊。怎么了？查就查了，翻就翻了，开就开了，气死你。】
【奇怪的键盘侠，奇怪的正义感……是小学生吗？赶快上床睡觉吧，别耽误明天上课；难道是消失的肖笙本人？还关心起人家小分队的调查行动了——明明小玉都说了，她去学校保安科求助，被警告了呢！那要怎么办呢？难道大家都乖乖等着，等到玩家一个一个消失、被那些变异生物全面入侵这个世界？】
弹幕吵嚷的同时，美东借助电脑照明，快速翻着面前的书。
幸好，这本实验指导以理论叙述和流程说明为主，不像肖笙寝室那本分形理论，充满了能让密集恐惧症瞬间发作的图片。
美东注意到，书上的重点段落有不少勾画，旁边还有补充注解，一看就是学霸的课本。
当然，她现在翻这本书，不是为了跟着学习高深的分子生物学，快速掌握什么实验技术，也没对书中的内容仔细研究，只是快速浏览，尝试寻找点什么……连她也未必知道的东西……
这实验室看上去挺整洁，不像是发生过灾难的样子。
远比美东脑补过的画面，要安全、日常多了。
——这里，真的是副本场景吗？肖笙真的是从这里消失的？
直到她翻完最后一页，也没什么发现，除了在空白的页面，有一些实验无关的涂鸦。
——大概这是肖笙这个好学生在学习之余仅有的摸鱼。
美东又想到了她衣柜里那些手绘设计的体恤。
虽然只是用最普通的笔，最简单的素描，画在课本空白角落，但看得出来，这些形象勾画得惟妙惟肖，充满想象力。
包括面前的电脑，页面也相当整洁，不多的图标摆放井井有条。
种种细节证明，肖笙是个学习习惯良好的细致人。
如果这里真的发生过什么，为何环境如此整洁，甚至这本书还能如此完好的摊在桌面上，丝毫没有凌乱的样子？
要不是小玉提出过怀疑，那他们置身此处，只会当成一个最普通不过的实验室场景，只是做实验的人在等结果的空隙中，出去了一趟放风，还没回来而已。
美东无比希望，一切都是小玉想太多，或是她关于好友的记忆出现了什么错误。
最好是下一刻肖笙忽然出现，责怪他们不请自来、乱动她东西，就像弹幕说的那样。
而楼下那些空荡荡的笼子，不过是刚好被实验者成批取走了动物，一时忘了关门而已。
最好只是这样。
忽然，菜市场听过的对话浮出来。
——小明老师夸他画的好，形象生动，充满了想象力，给他打了九十分呢，孩子可骄傲了。
不，不是这么简单。
不是他们多想。
肖笙消失了，是事实；
变异生物的出现规律，也跟这里脱不开关系——
美东横下心来，决定不光是利用电脑作为辅助照明，而点开了“最近使用”的文档。
应该是一份实验记录，虽然上面没有很完整详细的说明。
文档中有一些日期，时间，以及缩写的简略语——就连美东也未必能猜出来意思。
那些记录日期在地铁本发生之前，应该是肖笙考完之后留在学校做实验，中途被好友拉去外面放风，意外遭遇了地铁丧尸副本。
最后的日期，停在——
美东正打算细看，这时她听到倪墨的声音。
“你们来看——”
她转身，发现除了罗总的手电，肖笙的电脑之外，房间里还多出了一个光源。
是从倪墨打开的冰箱，里面发出的光。
作者有话说：
忽然发现营养液破千了，算加更吧，感谢宝子们支持~~
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