好气：“兔崽子把几千条红线都缠在了一起，凡间大乱，几千人和动物有了各种混乱的关系，我让她什么时候解开，什么时候去上学。”
庄绡想起了长耳说得“他她它”“he、she、it”，识相地没再多劝，并且光速认同了月老追打十条街的行为。
“她速度慢，凡间不会有事吗？”
月老摆手：“还都没出生呢，出生前解开就行。要是现在的人，我早解开了，还跟她废话。”
“嗷，好。”
扬扬呜呜咽咽：“我讨厌解线团。”
“哼。”月老扭头走人，催促道：“快点解。着急用呢。”
扬扬眼睛红了一圈，噙着眼泪：“老师好，老师救救我。”
庄绡有点后悔，假如她不来，就不会知道扬扬把红线搞成了一团，更不用坐在这里帮她解线团，如果时间能够倒流，她一定不踏出找扬扬的脚步。
这些红线，像把几百只猫丢进了红线堆四处抓挠。
堪称可怖。
扬扬很有经验地指挥：“先抓一个头，拼命扯，扯到拉不动，看是哪里打了结，再慢慢解。”
“……我只帮你解十条，作为我们师生情的见证。”庄绡面无表情。
扬扬愣了：“啊？”
“那剩下的呢？”扬扬问。
庄绡：“做了错事，自己承担后果，自己扫尾。”
“那老师呢？”
庄绡抱胸：“老师可以站着陪你。”
扬扬：“QAQ”
当代育儿观念和过去早已天差地别，从前流行娃做错了事，家长火速扫尾，现在小孩子需要点后果教育。
扬扬委屈：“你真的不帮我吗？”
“不。”庄绡冷酷无情。
第二天上课，考虑到四个娃里龙崽和凤凰都是话唠，都需要和人或者神不停聊天，庄绡带了个“小爱同学”去上课。
有庄绡家访在前，月老放扬扬去上课了。天庭托儿所第一次迎来满员。
“同学们好。”庄绡介绍，“相信大家都已经知道我是谁了，我再自我介绍一次，我叫庄绡，你们叫我庄老师，我会陪伴大家走过托儿所时光，对了。”
庄绡想起来：“你们托儿所是什么学制的？”
云宝懂：“龙凤的幼崽期是五百年，我和扬扬的幼年期是二百年。”
庄绡：“……好的，我会用余生陪伴你们的童年。”
刺头儿凤凰托着下巴：“庄老师，我有个问题。”
“什么？”
“庄老师，我们都是神仙，你都不会法术，怎么教我们？”凤凰问。
龙崽歪着脑袋：“对哦，你也不会仙术，能教我们什么？”
云宝没吭声，但用眼神表达了怀疑，龙凤两族是天赋种族，还在蛋里的时候传承就已经进了脑袋，可以慢慢消化，不学也无所谓，他和扬扬是要学口诀，练法术的。
扬扬低头扒拉着几根线，并不插话，毕竟托儿所自从招了他们四个，并没有正常上过一节课，从没学过一个法术，庄绡会不会法术有什么关系——毕竟大家都不听。
庄绡用食指敲敲桌子：“谁说我不会法术？”
龙崽眼睛圆溜溜的：“庄老师会法术？”
“是啊。”
小凤凰不太信：“你不是凡人么？”
庄绡问：“谁说凡人就不会法术了？”
“阿这……”凤凰语塞，它还是个蛋的时候就知道了呀！
庄绡一本正经：“凡人的法术和天庭的法术原理是不一样的。”
好学生云宝掏出了纸笔，竖起耳朵准备记录。
扬扬依旧在玩红线。
庄绡道：“你们天庭的法术是先吸收仙气，在体内化成仙力，通过发诀变出想要的样子是不是？”
“对。”云宝认真做笔记。
“我们凡间的法术不这样，我们在制造一件产品的时候就把法术融进去了，需要用的时候拿出来就好。”
云宝被打开了新世界大门，凤凰和龙崽也是一脸呆滞。
庄绡举例：“比如那个3D打印机，它就是凡人的法术，有它在，仙界的变房子法术更快了，对不对？”
凤凰有疑虑：“但你没有龙澈哥哥帮忙的话，也用不了吧。”
庄绡面不改色：“也有不需要仙术辅助就可以做到的凡人法术。”
“比如？”小凤凰来了兴趣。
庄绡从包里拿出一个“小爱同学”，推到桌子面前。
“这是什么？”龙崽好奇，凤凰也有点想知道，它长得有点符合凤凰族的审美，云宝已经在纸上画好了它的样子，扬扬倒是无所谓，还在玩花绳。
庄绡道：“小爱同学。”
“我在。”小爱同学发言。
龙崽吓了一跳，凳子翻倒，一屁股坐在地上，哆哆嗦嗦地指着“小爱同学”：“它、它、它、它会说话！”
小凤凰也被吓到了，一个火球蓄势待发。
云宝勉强维持镇定，他们仙界没听说过有这种玩意儿，难道这是凡间的怪物？
就连扬扬都破天荒抬起头，看了一眼。
庄绡连忙制止凤凰：“冷静冷静，不用害怕。”
“小爱同学，给大家放首儿歌。”
“好的。”
“小爱同学”选定了《巴啦啦小魔仙》的主题曲。
“小狗还有猫咪～”
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