面的培训，时间都不短。
元锦给所有教职工定了酒店，让他们先上课，然后到比较有经验的融合幼儿园观摩学习。教委和特教指导中心，也从各个融合幼儿园抽调了不少优秀老师，一起参与培训。
6月初，幼儿园开始做扫尾清理工作，元锦将公司和幼儿园交给副手，回校准备参加高考。
这段时间的忙碌，除了更多的了解特殊儿童的各方面的需求，她对自己的未来也有了更清晰的规划。
除了学好手语翻译，她还要建一所专门培养特殊教育老师的学校，用更系统的教育方式，培养出能够承担特殊儿童、少年、青年教育工作的老师。
距离高考只剩下一周的时间，元锦回校后，每天都忙着翻同学沈莹然的卷子，书都不看。
班上的同学对她请假好几个月的事都很好奇，看到她这副恨不得跟卷子同生共死的模样后，谁都不敢找她打听，请假去做了什么。
沈莹然是又担心又紧张，每次元锦看完卷子，心就不由地提起来。
眼看着元锦又看完了一张卷子，她没忍住，小声问道，“元锦，我的卷子做的很差还是……你都忘了这些知识？”
从她回校，天天都是一副如临大敌的样子，实在是吓人。