些尚且不成熟的偶像预备役。
即便如此，还是有机会能夺得短暂的胜利。正如第二场那样，提前做好一切准备，发挥优势，抢占先机，费尽心机就能勉强胜过。
但能使用的小手段也差不多就到这里了。
一共三场比赛。他们只拥有一场比赛内容的决定权，三年级能决定两场比赛的内容，这是一开始就商量好的事情。
为了让手中唯一能决定的比赛内容最大程度发挥出好处，他们精心挑选了剧本，特地选择了第二场的比赛顺序。因为第一场的胜率并不高，从一开始就要把输的结果算入其中。
星斗不喜欢输，或许没人喜欢输。所以才必须预设好有可能发生的情况。
第一场如果侥幸胜利，第二场就能乘胜追击，这是最理想的状态。
第一场如果还是输了，第二场就得采取策略，激发出其他人对胜利的渴望，催化他们未曾消去的愤怒，转为更加有力的表演。同时第一场就算输，也要给三年级带来压力。
三年级生的确很强，强到几乎没人相信他们会失败。于是才会有紧迫感，比起一二年级输给三年级这样理所当然的事情，三年级输给低年级的人才是令人侧目的大事。
光从压力上来看，三年级需要保持胜利一路风度翩翩地赢下来才更难。
这也造成第二场比赛中，三年级不敢破釜沉舟地篡改剧本，表演出格的剧情。反而会慎重地按照原来的剧情走向来。
所谓胜利绝不会是偶然得来的好运。命运将每一分眷顾都恰到好处地给予了准备充足的人。战术与心理上的双重压制，才造就了一个令人高呼的赢局。
听上去很棒的主意，却也在第三局到来时不可避免地显出弊端——没有后路了。
能想到的计谋，能发挥作用的战术，也到此为止。
即便几位经纪人想破脑袋，熬夜到黑眼圈沉重，也不得不出承认这个事实。
最后一场，主动权已经不在他们手中。
天平的两端回到平衡，只等着双方摆出筹码，来一场与命运有关，以实力为筹的较量。
星斗当初提出复仇的主意，早就说过这是一场孤注一掷的比赛。不仅是他们选择挑战这件事，而且能否胜利也是如此。
明明是这样风险极大的计划，这群不服输的家伙还是答应了，没有犹豫多久就和他站上了同一艘贼船。
其实星斗很清楚，他那时的演说即使能促使他们热血上头，短时间内鲁莽地说要参赛，之后离开教室冷静下来很可能就会反悔，不再继续掺和。这是理智的选择，他也不打算怪他们出尔反尔。
更别说无聊枯燥的沉重训练中，又会让多少人半途而废。
出乎意料的是，即使有人感到迷茫、感到颓然，自始至终却无人扔下其他人，说一句放弃，讲一次停止。所有人都如约完成了训练，得到了进步。
那股一直存在的火焰，终究是燃烧着，催生出了坚持的力量。
现在唯一能摆上赌桌的也仅有这个，而他……
星斗有些犹豫，他看向还处在高昂情绪的其他人，心里缓缓浮现那个有些讨厌的想法——他不适合参与这场比赛。
“喂你们快看！下一场的内容出现了！”
有人惊讶的声音刺穿喧闹，清晰可闻，像是沸油中滴入的水，激起更加激烈的反应。
“什么什么？这场比什么？”
“舞蹈一般团舞比较多，学长们应该也会选这种？”
“不对，是接力舞！”
“接力舞”这三个字一出，不少人皱起眉。
“学长们看来终于愿意正眼看我们了，居然选这个作为比赛？”卜宜年似笑非笑，“看来是觉得不给我们点颜色看看，不好收场了。”
接力舞是一种新型舞蹈表演形式。如名字所表达的一样，是类似接力形式完成的舞蹈。
整个完整的舞蹈会按照主题分为几个部分，每个部分表演的人数不等，必须以初始动作为基础进行主题诠释，做出风格化表达，一个部分一个部分接力完成整个舞蹈。
这种类似于拼图的方法，也被叫做拼接式舞蹈。
接力舞的难度在于根据主题不同，需要做出的变化表达是不同的。
比如要是以爱、死亡、生命为主题，可以分为三个舞蹈部分，三个部分的关系是平等相交的，进行舞蹈演绎时，每个部分的表演者只需要尽可能表现得出色，融入些理解与创新，做到与其他两部分的表演差距不大就可以。
比如要是以男孩、男人、父亲为主题，这三个部分的演绎就需要一点层层递进的关系。上个部分的表演者必须为下个部分的演绎提前铺垫，最后的演绎者必须将前面两段表演不着痕迹地融入其中，还要体现出不同与成长。
毫无疑问，这样的表演对于每个参加演绎的成员各个方面能力的要求都很高，不止是舞蹈的表现力，还有对前面同伴舞蹈的领悟，自己能发挥的创新。
虽然一二年级都有进行过接力式比赛的训练，也推测过最后一场的比赛内容，但要说正式站上舞台表演，经验绝对是没有三年级充足的。
能用这样难度的比赛作为最后，正说明三年级已经舍弃轻视的态度，真正将他们当做势均力敌的对手。
他们在用这场比赛作为邀请函，也是挑战书。
他们是在说——你们敢来应战吗？
“比就比，事到临头也没有退缩的道理。”有人梗着脖子硬气道，“谁输
（本章未完，请点击下一页继续阅读）