素，是激情、亲密和承诺。正当年少的我们，在同一个校园中朝夕相处的我们，自然不乏激情与亲密。但年少对我们是优势，却也是无法弥补的不足。
当我们鼓起勇气说出那句话时，我们有没有考虑到简单的四个字会给对方带来怎样的影响？当我们开始一段关系时，有没有预想到未来可能会面对的冲突和变数？年少的我们被家庭和学校保护得很好，但我们是否有能力面对这未知的一切？
诚然，少年人拥有这一生最炽烈的情感，但身为高中生的我们，应当为这种激情寻找一种合理的排遣方式，而不是两个人前路未知的沉沦。
人生有无数个夏天，却只有一次少年，何不把一腔激情奉献给现在？当经年的辛苦耕耘终于到了收获的那一刻，当亲手挣来的未来清晰地浮现在眼前，我们才更有勇气地、对那个人说出那句，我喜欢你！”
一席话毕，全场静默，旋即掌声雷动。
和长辈们的说教不同，陆之恒从学生角度分析了早恋的利弊，强调了少年缺少的理智与责任，既便于大家接受，又价值观正确，领导老师们都赞许地为他鼓掌。
不知道为什么，陆之恒最后的那句“我喜欢你”一直在庄文曜耳边回响。他莫名生出一股勇气，再次高高举起了手。
然而，随着时间一分一秒流逝，他却愈发焦急：手都举半天了，主持人和志愿者就是不往后边看，这大好机会，真的要失之交臂吗！
接连回答了好几个问题，陆之恒口干舌燥，瞥了一眼主席台上的矿泉水，但没有喝，目光投向了后排，靠近话筒说：“咱们请航空班的同学提个问题吧。”
庄文曜心里一动：陆之恒竟然注意到了悲催的坐在后排的航空班！
四下张望，看看是哪个幸运儿，接着就看到了漆黑的话筒和志愿者学长帅气的笑脸。
锦鲤竟是我自己？
不是，刚才这个地方有人吗？他什么时候过来的？
“咳，谢谢哥！”不深究了，把握好机会吧！
庄文曜接过话筒站起身来，挺胸抬头声音洪亮：“学长学姐好！我是航空1班的庄文曜。我有个问题，想问一下陆之恒学长。”
他话筒举得不是很高，几乎是用他原本的音量传遍了整个礼堂，中气十足，洋洋盈耳，带着点庄严的腔调，一听就是练过的。
一时间全场都静默了，所有人的目光都聚焦在庄文曜身上：这个男孩刚毅挺拔的气质，和许多愣头青一样的新生都不一样。
陆之恒微笑着淡淡开口，神态温和，与之前几次都一样：“请讲。”
还“请”讲，以前说话哪有这么客气过！
庄文曜深吸一口气，道：“刚才学长都提到了高中学业的繁忙和艰巨，那是否意味着我们高中生不适合交友呢？我们该如何平衡学习和人际关系的冲突呢？”
他这是在委婉地试探。
陆之恒的回答，将直接反映他对庄文曜的态度。
如果他对高中生社交持积极观点，那么庄文曜还是有机会接近他、和他搞好关系、然后把过去的事掰扯掰扯。但如果他说“对，高中就该好好学习，别想着交朋友了！”，那……他就是打心眼里不想认他这个兄弟了！
陆之恒沉吟片刻，道：“确实如此。到了高中，你们可能会发现，交友再也不能无视距离的阻碍，最好的朋友大多是同桌、舍友，生活轨迹重合度高，互相交换陪同感，但这并不意味着社交的缺失。通过社团组织、学校举办的各种活动、比赛，我们都能交到志同道合的朋友。只要记住，人与人的交往是相互的，只有真心换真心，才能收获珍贵的友情。”
少年干净柔和的嗓音在礼堂里回响，同学们频频点头，热烈鼓掌。
“谢谢学长！”庄文曜的声音淹没在经久不息的掌声里。
他鞠躬坐下，心中暗喜。
有戏。
……
五分钟之前。
趁着习玥在回答一个学弟关于模联社团的问题，陆之恒悄悄低头拿出手机，给他学生会科技部后勤的同学发消息：
陆之恒：[在？]
为发烧而生：[嗯呢，有事？]
陆之恒：[音响没问题了吧？]
为发烧而生：[没问题啦]
陆之恒：[好的]
陆之恒：[麻烦再帮个忙，拿个话筒出去一趟，绕到后门进来，找机会让后排航空班的同学问个问题]
为发烧而生：[收到，这就去？]
陆之恒：[嗯，记得把话筒递给举手最积极的同学]
为发烧而生：[我看看]
为发烧而生：[就挺高挺帅那个行不？]
陆之恒：[……可以]
……
最后，学长报告会在几家欢喜几家愁的氛围中结束了。
当天表白墙又炸了，表白主持人小姐姐的，表白志愿者小哥哥的，表白现场直播造福广大群众的池熠的，当然还是表白学长学姐的最多了。
有闲者统计了频率，这一晚的表白墙上，习玥的名字出现过六百四十四次，“冯冰”出现了二百三十五次，“何茫”出现了四百八十次，而“陆之恒”，出现了八百三十二次。
作者有话要说：
官方辟谣，锋茫毕陆是假的！