对于他们的梦想，收养他们的织田作之助完全不反对，甚至主动给他们买练习器材，不过以他的工资无法一次满足每一个孩子，哪怕购买最廉价的也只能一次买一种。最后是晴子买了全套新手乐器送过来给孩子们使用。
咲乐单纯的喜欢听歌，她是幸介他们练习时最佳的捧场员，不管练得好不好，她都觉得好玩好听。
将孩子们一一送到老师面前，等到了时间之后，再又将他们一起送回去。约好了下次见面的时间后，晴子才和他们说再见，回到了家里。
第二天，周一上学时间。
晴子第一次踏入了一年C班的教室，文静的带着大家千金气质，在老师的介绍下走上讲台，气场温和又淡定的做完自我介绍后，在其他人或惊讶或好奇的视线中走到黑子的后座空位坐下了。
下课后，在其他人还没能整理好语句鼓起勇气来认识神秘同学的时候，晴子就先拉着黑子离开了教室，来到了教学楼顶。
“事情已经结束了吗？”黑子问。
“嗯。”晴子回答：“今天训练的时候，哲也就能看到灰崎祥吾了。放心吧，他没有受伤。”
“嗯，我相信你。”黑子天然的送着高帽，然后不懂的问：“为什么会选择带灰崎君去异能区？你好像对那里很了解的样子，经常去吗？”
“偶尔会去，那里有认识的人。”没有刻意做过多的隐瞒，晴子简单的解释道：“灰崎是坏孩子，突然要他变成好孩子是不可能的，但是放任下去也不行吧。哲也并不希望灰崎会彻底变成让所有人讨厌的人不是吗？”
“所以我想让他体会一下一个人的无能为力，让他知道【一个人不行】，自断人缘的人会遇到如同自绝生路一样的绝望。”
说完，晴子露出了对结果很满意的微笑：“灰崎以后还会是坏孩子，但至少会是个懂得不随时随地露出獠牙的坏孩子，这样的人不会是得不到朋友的人。这样一来，哲也就可以放心了吧。”
“······为什么这样说？”黑子看着晴子，天蓝色的眼睛中透着对晴子所表达的意思不太明白的疑惑。
“哲也很喜欢每一个一起打球的队友对吧。包括灰崎在内，所以哪怕灰崎有欺负你的行为，只要你觉得不算太过分就都可以不介意的原谅。但你也知道，不是所有人都会原谅灰崎，他的行为也不是每一件都可以被轻松原谅。所以在和我说灰崎是个什么样的人的时候，哲也给我的感觉就像是想帮一个朋友但却不知道该怎么帮一样，困惑又迟疑。”
“想客观的表达灰崎的行为以及自己的观感，但是还是会不自觉的偏向他会改好。哲也是篮球部里给了灰崎最多善意的人吧。”晴子笃定的微笑：“所以灰崎才会在无助的时候选择打电话给你。”
“已经没有问题了，虽然也许他以后还会继续犯错，但是现在，灰崎确实有了改变的想法。所以，至少在留在篮球部的这段时间里，哲也可以放心了。”
“嗯。”完全被分析出了对队友的珍惜心理，黑子睁着澄澈的双眼平述般吐槽：“晴子果然好可怕，第六感进化了吗？”
“好过分。”晴子做生气状：“明明是为了帮哲也才把针对灰崎不怀好意行为做出的惩罚计划改成了调·教计划。居然说我可怕，哲也好过分！”
黑子：“······”
黑子：“抱歉。”
“哼。”晴子表示不轻易原谅。
“谢谢你，晴子。”抬起打球的右手，盯着手心看了会后，黑子握紧了拳头：“以后的事情谁也不能保证，但是我会抓住这次机会，抓住晴子特意帮忙创造出来的机会帮助灰崎君。因为，灰崎君是我的队友，重要的队友，同时也是我的朋友。我会努力让他不再走错路。”
“嗯。”丢掉故作的小情绪，晴子对黑子露出鼓励支持的笑容：“哲也可以做到的。”