腿：“十？秒钟吧，错过这次机会，今天？我就？不会回答你任何问题。”
有些时候，踏入陷阱也是最优解。
“十？”
“可以。”五条悟没什么情绪但显然低气压的表情被打破，陡然变得恣意轻松，他抬手，“那就？用最简单的猜拳吧？嘛，既然你是发起者，玩法由？我提供，不过分吧？”
“理所当然。”她并不意外，略一？
思索后说，“不过简单的猜拳不觉得很没意思吗？做一？点小小的改动好了？常规猜拳只有输、赢和平局三种情况，但如果？加入一？些条件，让结果？变得更丰富、差异更大？不是会更有趣？”
他没答应也没拒绝：“你先说说看。”
少女竖起一？根手指：“规则一？输者诚实回答赢者一？个问题。”
五条悟颔首示意继续。
“规则二：如果？出布赢，额外增加五个问题，剪刀赢增加两个，石头赢则增加零个。”
五条悟笑了？一？声：“也就？是说，如果？我用布赢你，就？有六个问题的提问权，如果？用石头硬，就？只?有?一？个？”
他故意重读了？“只有”。
“是。并且——”少女点头，竖起三根手指，“规则三：因为我是提出者，所以我自让一？步。即，我禁止出可以增设五个问题的“布”，我如果？
出“布”，在你没出“石头”的情况下，算我输，而我用布赢了？你的石头，也只能算作平局。”
她做了？一？个休止的手势：“以上为补充规则，可以接受吗？”
“真稀奇啊，为什么要主动限制自己？呢。”他并没有直接答应，笑容有些玩味，“这是什么反向坏心思吗？”
少女也只是笑：“对你又没有坏处。”
他发音模糊地应了？一？声，继续询问：“平局怎么算？”
里绘未来？状若思索后回答：“三局平局，算我赢，以零附加取胜。”
五条悟随意笑了？两声：“听起来？这个规则对我很有利哦。”
里绘未来？轻轻叹了？口气：“麻烦做决定的时候快一？点，不要浪费时间。”
“猜拳是没法得到纳什平衡的游戏。不过由？于出手顺利程度排序，第一？局出石头的人会较多，而第二局高概率人群会下意识出对面赢了？
自己？的手势，但这种累计分析，只有在迅速连续的猜拳体系下，才？会产生明显效果？。”
五条悟抬手，做了？一？个“石头”的手势，然后转化为“布”停留了？两秒。
“所以我将局数最高限定于三。”里绘未来？
说，“和你的话，偶尔试试运气也没关系，不过我的赌运一？向很不错。”
“运气吗？”他的语气有些不以为然的轻飘，“你加入的限制条件，不过是想通过分析我的心理，增加判断我会出什么的概率胜算。对吧？”
里绘未来？不置可否。
“那个限制条件，表面上是限制你，实际上也在限制我。”他的食指点点自己？
的额角，“你根本不在乎能不能有六个问题，所谓的“六”，就？是在利诱我而已。”
“随你怎么想。”少女神色不改，“给你最后三秒钟时间。”
“再加一？个条件。”他说，“如果？”
里绘未来？略闭眼：“爱玩不玩，你再多废话，你之前给我的心理暗示就？要过时效了？。”
无论是重读“只有”还是故意做出石头和布的手势，大？
概都是在刻意给她心理暗示，试图误导她——他瞄准的是带附加值的赢法。
而之后的发言也是在试图暗示她——他对六个问题其实也没那么需求。
但如果？他要出剪刀取胜，那她必然要出布。可限制条件下，她出布的话，有三分之二的几率他赢，只有三分之一？能打成平局。这就？形成了？分析推理的矛盾点。
而他在确认规则的时候问到了？
平局，她的停顿的确稍显故意，而那是在给他暗示——或许她瞄准的目标是平局。
三局平局的确困难。但在规则限定条件下，九种情况，两种是她以“+1”与？
“+3”取胜，四种是他以“+1”“+3”“+3”与？
“+6”取胜，唯一？没有和原始规则发生概率改变的是“平局”，而且无论她出哪个手势，都有三分之一？平局概率。
在双方都在给对方会误导或诱饵的暗示下，对于他来？
说，出石头的结果？
只有两种：三分之二的平局与？三分之一？的“+3”，没有输局；
出剪刀则会出现三种情况：“-1”“+3”与？平局，没有特点；
而出布则是“-3”“+1”与？“+6”，风险大？但收益也高。
于是对她来？说，只有出石头与？
剪刀才？有可能产生收益，并且很明显地，石头是“+1”与？
“-6”，剪刀是“-3”与？“+3”，乍一？看出剪刀更稳妥。
不过问题就？在于他的“暗示”。
太明显了？甚至有些刻意，像是生怕她发现不了？
似的，以此来？诱导她认为他会出石头。当然，也有可能是新手的莽撞。
但她不认为他是那种人。
基于这种判断加平局推测，他大？
概率估
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