，不然其他同学有样学样那还得了？
“很好，”年轻老师微微颔首，心思百转，面上却挂着期待和鼓励的微笑，“再说几个其他意思，记得带上原文。”
江扶月表情不变——
“居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战”出自《塞翁失马》，见课本82页第6行，“引”是动词，拉弓的意思。
“望见廉颇，相如引车避匿”出自《廉颇蔺相如列传(节选)》，见课本109页第9行，“引”是牵、拉。
下一页第3行“乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如”，这里的“引”是召请。
“敢竭鄙怀，恭疏短引”出自《滕王阁序》，见课本128页下方注解第5行，“引”是前言、序文。
“不宜妄自菲薄，引喻失义”出自《前出师表》，见课本77页课后练习第三题，“引”是引用。
江扶月一口气说完，见全班都傻愣住，语文老师也目不转睛盯着她，不由皱眉。
难道课本上的不够？还要扩展一下课外的？
她想了想，继续道：“初一交战，操军不利，引次江北——出自《资治通鉴》，如果是光明日报出版社文白对照第一版第3次印刷，那么应该在第11册 125页《汉纪五十七》第9行。引是避开。”