第二天慕言踩着铃声走进教室的时候，教室里还闹得跟菜市场一样，已经见了两个星期这样的情形，但她还是不太能习惯。
握起黑板擦重重的敲了敲讲台示意他们安静。
正在打闹、照镜子描眉上妆、四十五度角自拍的熊学生们都暂停了手里的事情，很给面子的抬头看她。
然后稀稀拉拉的和她打起问候。
还有直接跑她跟前问今天妆容怎么样的，给她推荐自拍软件的。
都没个正经的学生样。
“还在晃荡的赶紧回自己座位去坐好了！！”
慕言扫了一圈，“这节课不准备讲新的内容，待会儿你们画幅画交上来就好了。”
“现在我想趁上课前几分钟和你们聊几句。”
听到不上用课，教室里一阵欢呼，“小老师想和我们聊什么？”
“聊什么？”
慕言眯着眼睛笑得眉眼弯弯让轮廓柔和下来，“我已经给你们上了两周的课，想听听你们对我的看法。”
“没看法！我们都喜欢你！”
“小老师下次找你合照你能配合点就好了！”
“能不能教我们化妆？”
“小老师你太正经了不好玩！！！”
此起彼伏的就说没有教学差评，慕言差点感动到落泪，前提是她没有看到那个视频的话。
微笑弧度更精致，“你们对我教的舞蹈课也没意见吗？”
“没有！跳得很好呀！”
“健美操学下来我都掉两斤肉了，特别棒！”
“小老师你要相信自己！”
慕言弯腰去打开教室的多媒体，然后说，“我昨晚上发现了一个很有趣的舞蹈视频，我觉得你们应该更喜欢那样的老师。”
“我可能还需要再学习一下才能教你们。”
说着连上网络，淡定的输入哔站的网址，找到昨晚的视频摁下播放键。
动作行云流水一气呵成，让人来不及做出反应阻止。
而且她没有关弹幕。
教室内顿时陷入一片死寂，唯有带着娇喘的视频背景音在教室里回荡。
随着进度条的加载，熊学生们这才回过神，精神也越来越紧张，“小老师，弹幕不关了我们都看不见画面了！”
“弹幕才是精髓不觉得吗？”
熊学生们内心悲泣：精髓个屁呀，都是一个格式好不咯！
“小老师，这些弹幕一直在重复好无聊！还辣眼睛！快关掉看画面吧！”
“我觉得画面更辣眼睛，保护视力多看弹幕。”
“…………”
进度继续到某一处的时候，慕言终于慢悠悠的把视线从电脑屏幕上移开，抬头往下看。
讲台下全部秒变好学生低头看书的造型。
她语调不急不缓的开口念道，“慕言，感叹号感叹号，你看看别人的老师，感叹号感叹号感叹号。”
“我上学那会儿吧，心虚的时候也喜欢看书，就像你们现在这样。”
“结果现在我变成了老师站在讲台上才发现，这个做法原来挺傻逼的，当年老师们一定都在心里疯狂嘲笑我们。”
就像我现在想笑你们。
到底谁才是傻逼？？？谁把谁当傻逼？？？
眼看躲不过去，熊学生们嘻嘻哈哈的抬头瞎扯想转移她的注意力。
“嘿嘿，小老师你也会上哔站呀？”
“小老师，我们以为你看不到，就凑个热闹说说而已，你别当真，我们都可喜欢你了！”
“你这么大年纪的人不是都喜欢玩扣扣吗？”
“慕言这名字太苏了都没人信是真的，小老师你放心吧不会被人肉的！”
“？？？？”
这解释了还不如不解释呢！慕言越听越有种会被他们气死的感觉。
白疼他们两星期了！
“我说你们其实是故意想搞事的吧？什么叫我这么大年纪的人？二十二岁很大吗？我又不是山顶洞人上个哔站哪里奇怪？”
“还有，我名字是苏了点，但你们歧视它呀？怎么就不能有人信是真的了？”
“我和视频里那位老师比起来是没她年轻没她萌还是舞跳得没她好看，你们这么嫌弃我？哎哟气死本宝宝了！”
听慕言越说越激动，熊学生们赶紧安抚。
“小老师你快别生气！”
“我们绝对没有嫌弃你的意思！”
“你跳的比她好多了长得也好看！就是选的舞蹈没有她跳的受欢迎而已！你去跳肯定比她棒很多！”
“其实我们是在说反话！小老师你不懂！”
“这是我们表达爱意的方式！”
慕言深吸了口气，其实她也知道自己是大题小做，想给他们立立威，以后好开展教学，所以借着这个台阶就下了。
“算你们还有点良心，那我们今天的题外话就到此结束。”
打开课本正要布置个绘画作业，教室里前一秒还低迷的气氛因为她结束话题，瞬间拍桌子的拍桌子，吼叫的吼叫。
“哦耶！小老师最好了！”
“小老师下节课给我们跳这个舞吧！你不跳的话就是还在生气哦！”
“跳了以后我们就不会让你看别人的老师了！”
“小老师快跳来证明自己！”
“………………”
刚夸完就被得寸进尺了？？
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