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老婆是顶级Alpha,我该怎么办

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第31章 、第 31 章(第2/4页)
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不过不一定准确。】

    得找个机会去趟帝都星了。

    容时:“有和我的信息素匹配的吗?”

    【最高的是P103,匹配度12%,其他的更低,可以忽略不计。】

    说起匹配度,他又想起另一件事:“日志还没恢复?”

    【相关板块已经恢复,但涉及核心机密,需要我爸的虹膜才能解锁查看,连我自己都看不了。】

    容时:“……”

    容时:“他是你爸,我是你什么?”

    【爷、爷爷?QuQ】

    容时:“…………”

    在他出事前,01只是台普通战甲,现在却多了很多奇奇怪怪的功能。

    别的不说,信息素匹配度的程序全帝国只有四个人有权限打开,到底是谁把这程序移植到01上的?

    【要找我爸吗?(ω)】

    容时:“先搁着吧,不着急。”

    蠢徒弟不是学府星居民,特意去找太费事了。

    容时从口袋里拿出装回来的药丸。

    本来打算让小猫帮忙检测,但既然宋瑜把所有东西都搬出来了,那找他就行了。

    回到卧室,他把药放进抽屉里,打开星战登陆游戏。

    刚在虚拟社区找到那只毛茸茸的小白猫,他还没来得及说话,就被一把拖进了训练室。

    小猫摁着他的肩膀,声音急促:“那个药谁给你的?你有没有吃过?”

    “不是我吃的。”容时拍拍他的手,“这么晚了还在线,一直等我?”

    小猫松了口气,点头:“吓死我了,你都不知道我这一天怎么过来的。”

    两人坐在擂台边,容时温声说:“让你担心了。”

    “如果你朋友没有腺体病,你劝他别吃了。”

    小猫将分析报告调出来,详细解释给容时听,“这不是合法药品,成分和信息素兴奋剂相似度很高,更详细的药性报告还得再等几天。”

    容时听得很仔细:“他确实腺体发育不良,但具体的病因我暂时也不清楚。”

    眠眠的病是天生就有的,那时候父亲还在。

    他只知道眠眠和爸爸都要定期吃药,从没怀疑过那些药的来源。

    “你先别着急。”小猫见他心情不佳,软绵绵的肉垫拍拍兔爪子,“等出了详细的报告再说,如果需要身体检查的话也可以告诉我,我介绍靠谱的医生给你。”

    容时摸摸他的毛脑袋道:“幸好有你在。”

    小猫笑了:“无论什么事,只要你说出来我都能解决。”

    猫耳朵动来动去,一脸求表扬的表情,看得容时心都要化了:“真厉害。”

    “今天有人夸我的战斗姿势好看。”小猫靠过去,两人腿挨着腿,“还说要给你做徒弟。”

    小猫跟人打架了?

    容时:“然后呢?”

    “当然不行。”小猫冷哼,“你是我一个人的——师父。”

    容时被他逗的,低笑了两声,拉着人起来去擂台中间:“既然是你师父,那今天再教你一招好看的必杀技。”

    小猫:“……”为什么连必杀技也要好看的?

    第二天一早,容时打开宿舍门,正好看到宋瑜。

    宋瑜噙着笑:“早啊,哥哥。”

    容时关门:“心情很好?”

    两人并肩往外走。

    宋瑜:“当然,上课多快乐。”

    容时:“……”早起傻一天?

    到教室,一群人围在一起讨论。

    秦洛爱凑热闹,几步走过去听:“又有什么新闻?”

    “你不知道?听说第八十八军区医院爆炸了!现在怀疑是不是敌袭!”

    “无声无息入侵学府星,有点东西啊,那我们会停课吗?”

    “你只是想放假吧?周末还没玩够?”

    容时和宋瑜短暂的眼神对视,径直坐到最后一排。

    入侵实验室的事,要么不被发现,被发现了就要闹大,闹得越大对他们越有利。

    一旦学府星军队介入,对方就不敢有什么动作。

    不过有一点让容时有些在意。

    为什么那里晚上会没人值守,是对警报系统和AI巡卫太自信?

    下午上完实战分析课,千帆走进教室。

    “你们入学已经一个月了,按照规定,下周一进行第一次月考,月考分卷面考核和实战模拟考核,成绩排名直接影响分班,希望大家好好准备。”

    他看向后排腻在一起的容时和宋瑜,连趴着睡觉的姿势都一样。

    “某些人别整天就知道谈恋爱,要是成绩下降了,别怪我铁棒无情打鸳鸯,听到没有?”

    只差被点名的两人:“……”

    宋瑜翻了面接着睡。

    昨晚学漂亮的必杀技学到三点,很困。

    容时一动不动。

    教完小猫后,看资料不小心看通宵了,很困。

    其他人:“……”

    大佬就是大佬,连睡觉都特别稳。

    见千帆怒了,秦洛立刻举手:“我听到了,会如实转达给鸳鸯!”

    千帆:“……”

    一年级虽然不分专业,但实行月考分班制,每月按照月考成绩重新分班。

    成绩越差分到的班级越差,师资力量也差,很容易进入一个恶性循环。

    升二年级时成绩不达标,连喜欢的专业
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