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真千金是满级杠精

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第10章 护犊子 苏苏说得对(第2/2页)
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    不禁哂笑一声。

    以前他是多次确定温明深的地位,把温明澜贬的一文不值。

    可那不是因为明澜是女儿,而是因为他发现,明澜这个孩子心术不正,总想着歪门邪道,靠阴谋诡计取胜。

    这样的孩子,他不可能把家产交给她。若是不彻底打消她的念头,让她生出争夺家产的心思,早晚会惹出祸事。

    其实如果孩子争气,那家产是男孩子还是女孩子,有什么要紧呢?

    只怕碰见心术不正的。

    温爷爷抬手,喝了一口水。

    温苏苏侧头,对着温明澜轻轻一笑,眼神里天然带着几分挑衅和不屑。

    她无声张嘴,用唇语对温明澜说,“惊讶吗?”

    惊讶爷爷竟然会帮我吗?

    说完,温苏苏轻轻一笑。

    她敢当着爷爷的面说出这种话,肯定是早就摸熟了爷爷的性格。

    爷爷和燕城别的豪门长辈不同,他从来没有重男轻女过,他从不在意孩子的性别,也是真心实意打心眼里尊敬早逝的奶奶。

    温家会形成现在看似封建的氛围,原因有很多。

    一是他的确非常不喜欢温明澜,所以费尽心机打压她。

    二是由于孟悦如的娘家孟家,孟家是真正的封建大家族,一家子几十口人住在一起,阶级森严。孟悦如受娘家影响,也不停地给子女灌输这样的思想。

    温明澜脸色阴沉沉的。

    她认定,爷爷是为了包庇温苏苏,连原则都不要了。

    内心充满了嫉妒和仇恨,使劲低着头,才能克制住满心的戾气。

    孟悦如想要开口,被温江诚瞪了一眼,只能缩回去,默默闭上眼。

    不再去看温苏苏。

    心底,越发不痛快。

    温苏苏果然是来克她的。

    从这死丫头回家开始,她就没有一件事是顺心的。

    明澜的房间被她抢走,温之月和钢琴…都被她毁了,现在连明深的位置,都被这个死丫头抢了去。

    如果再让她在这个家待下去,她还想要抢走什么?

    孟悦如忽然恐慌起来。

    碟子里的晚餐也没了味道。

    用完晚餐,温江诚去处理公事,孟悦如带着温明澜出门散步,客厅里只剩下温苏苏和温爷爷。

    温苏苏装作不经意地练起《钟颜炼体术》,在温爷爷跟前晃来晃去。

    温爷爷果然来了兴趣,“苏苏在做什么?”

    “这是老家……那边乡下的偏方,强身健体的。”温苏苏顿了顿,不好意思地开口,“不好看,爷爷别看了。”

    温爷爷说:“我觉得好看的很。”

    温苏苏立马喜笑颜开:“那爷爷要和我一起学吗?”

    温爷爷想拒绝,温苏苏已经努力拉着他的手,将他拉起来,“很简单,爷爷和我一起好不好。”

    她脸上洋溢着青春活泼的笑,仿佛发着光,开心得不得了。

    这还是今天,她第一次露出这种天真的笑容。温爷爷心蓦然一软,大脑还没反应,嘴里已经说出“好”字。

    既然答应下来,就只能跟着练。

    温苏苏眼底闪过一抹轻笑。

    今晚练过,爷爷就会知道它的好处,以后自然会坚持下去。

    她终于放了心。

    第二天,温江诚带着妻子女儿离开老宅,回到温家别墅。

    温苏苏二话没说,直接往楼上走。

    孟悦如想喊她。

    温江诚冷冰冰看她一眼:“你别忘了,今天爸对你说了什么!”

    孟悦如只得偃旗息鼓,深深吸了几口气。

    接下来几天,孟悦如天天带着温明澜出门交际,逛街,购物,没有再和温苏苏生出矛盾,也没有理会她。

    她只是彻底无视了温苏苏,把这个刚回来的女儿,当空气一样抛在脑后,继续和温明澜过着快乐的母女生活。

    如果是前世的温苏苏,碰见这种情况,一定会非常难过,觉得自己不讨人喜欢,会反省会内疚。

    可现在她不会伤心了。

    她找到了学习的快乐,最近几天她已经把温明澜的高一课本看了一遍,将里面的知识掌握的七七八八。

    连公认最难的数学,都好像变得简单了。

    每天沉迷在学习中,她实在没心情和孟悦如斗气。

    她只要记得,在每天温明澜回来后,按时找温江诚要生活费,就足够给孟悦如添堵。

    别的事情,一概不用做。

    转眼一周过去。

    周日这天,温江诚休息在家,孟悦如从楼上下来,坐在沙发上,一副要和温江诚商量大事的模样。

    温苏苏坐在对面正玩手机。

    温明澜扶着孟悦如的手臂,低眉顺眼。

    孟悦如清了清嗓子,平静开口:“苏苏回来一周了,该熟悉的都熟悉的差不多,她该去上学了。”

    温江诚不以为意:“不是已经办好手续了吗?明天直接去就好。”

    “这……”孟悦如一脸为难。

    “老温,我是这样想的,苏苏虽然和明澜一样大,该上高一,但她在乡下长大,乡下教育水平低,我怕她跟不上一高的教学进度。”

    “所以我想着,要不咱们把她送去初中,再读一年初三,赶一赶进度,再上高中……”

    “你觉得怎么样?”
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