宿黎看着?书包上的字一眼?, 字体?较小?了些，跟宿郁看的书完全不一样，好像要更复杂一些。他这段时间经常看图画书, 看完之后又拿了几本宿郁小?学的书在看，他爸妈以为他对这个有兴趣, 买了很多幼儿算术的书给?他看。
刚开始看的时候确实有点摸不清套路，但是换个思路去看很容易就理?清这些书大概是教什么的。内容图画居多, 他没多久就把书看完了，再看同类型的书已经提不起兴趣。奈何宿郁特别宝贝他的书, 他有两次像拿他的书来看, 刚看几眼?就被宿郁拿了回去。
综艺节目他没兴趣, 心情也渐渐平淡下?来, 反正这些行为平时在家里也被看了无数遍, 如今只不过多了几个外人而已。他正想找自己的白板时, 就注意?到他哥哥的同学拿出两本书来, 一下?子就被放在书包上那本书吸引了。
宿黎还?没看一会?, 抬头就对上白昀的目光。
他盯着?白昀看了一会?，原以为这人会?把书拿回去, 但他没有，反倒从?一边的书包里拿出空白的草稿纸, 又拿只铅笔给?宿黎, “这里可以画画。”
“……”好了，现在所有人都觉得?他爱画画了。
宿黎一顿, 低声说了谢谢, 而后接过白昀的笔跟纸。
白昀看到小?孩接过他的笔时以为小?孩要画画，可没过多久又见小?孩的目光往他书上瞥，他微微一顿, 突然意?识到孩子好像是对他的书感兴趣。
宿黎握着?感受了下?，这种笔跟他平时用来画阵图的笔完全不一样，他先前就因为握笔的姿势被宿爸爸纠正了几遍，现在重?新换只笔，又有些不太适应。忽然，一本书放在他的面前，是先前摆在书包上的那本，打开之后全是条条框框汇集在一起的奇怪图案。
“你可以照着?这个画。”白昀给?孩子找了个极好的参考素材，这本书里边多半都电路图，算是超纲的课外书，听说后半段都是大学的知识。复杂的线路图很多，可能小?孩学起来还?有点困难，于是他翻到前面较简单的部分，“这个简单一点。”
宿黎停了一下?，目光很快就被上方?的线路图吸引。他因为擅长阵法，天生就对这些条条框框的东西呢敏感，见到图案的第一时间脑子里已经快速顺了一遍，顺完第一个图感觉有点熟悉，又接着?看第二个图。
白昀盯着?看了会?，小?孩一开始还?有点陌生，先是盯着?线路图看了很久，之后才拿起笔来画。画的时候也不如综艺里播得?那么熟练，他边画边停，似乎是在思考。
“学神，黎黎在干什么呢？”季铭发现后边的情况，探头问?白昀。
“不要叫我学神。”白昀微微皱眉，之后又道：“在画画。”
综艺节目播了有一段时间，很快就切换到下?一个家庭。宿爸爸意?犹未尽，还?特意?把后半部分小?孩画阵图的那段反复播放。
陈惊鹤道：“这精妙的阵图，现今找不到几个人能画出。”
“惊鹤先生擅长阵法？”宿爸爸问?。
陈惊鹤：“我于阵法上的造诣远不如凤凰大人，但凤凰大人画出来阵图肯定非同凡响。”
宿爸爸也道：“如今看来，黎黎应该真是在阵法上有天赋，起手式都不用我们教，对阵图也极其敏感。我过两天回族内拿点阵图过来给?他玩。”
陈惊鹤也想到玄鹤族内这些年也收集了不少阵图，应该能讨凤凰大人的欢心，便道：“我那也有不少，我明天让人送过来。”
两人就着?宿黎学阵法的时候说了一通，忽然发现本该坐在他们身边的小?孩不知何时已经缩后了几步，正在宿郁的小?同学旁边画画，身边还?摊开了一本线路图，边画边看，很是沉迷。
宿爸爸微微探头，发现那是一本课外的物理?书，不像是初中会?学的东西，应该是宿郁小?同学带来的。前段时间陈惊鹤也带来了这类型的书，现在学习这些还?太早，他担心小?孩弄坏就收起来，如今看来他家黎崽真对这些很感兴趣。他想了想，拿起手机搜索下?关键字——‘两岁小?孩看物理?书会?不会?太早？’
陈惊鹤目光停在宿黎的画上，他原先以为是在画阵法，但仔细一看发现有点区别，像是阵法又不太像，反而跟那本书上的电路图的走?向有点相似。以前在凤凰神山的时候，凤凰大人就特别喜欢把藏书阁内的典籍拿出来翻阅，好多本典籍上都有他涂写的痕迹，他向来擅长阵法的改动，连着?最常用的阵法都能改上千次。
特别是后来离玄听跟着?凤凰大人学阵法的时候，凤凰大人会?拿一个阵法反复变通给?离玄听讲，以至于后来玄听剑一战扬名八方?，其中的惊骇三界的八十一奇变剑阵就是凤凰大人教离玄听阵法的时候变通出来的。
白昀背完一页单词，回过头时已经发现草稿本上画了好几个电路图，看起来不太规范，但又不像是照着?本子上抄下?来，他正想问?问?小?孩在画什么，偏头就注意?到刚刚还?在看综艺的几个家长现在正齐齐看向他这边，更准确来说是看正在涂鸦的小?孩。
宿爸爸问?：“我看着?不太像是阵法吧？”
陈惊鹤沉思片刻：“不像，我觉得?是在画电路图，虽然画得?歪曲了点。”
宿爸爸惊讶：“那黎黎临摹的天赋也很高。”
陈惊鹤自豪：“那是当然。”
白昀听着?两个家长乱说一通，每句话他都能听懂，但连接起来意?思就十分微妙。
季铭这时候撞了下
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