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领主基建日志

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第41章 打一个绳结(第3/4页)
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的而已,图纸也是领主大人提供的,假如他们当时能用上一点心的话,他们也未必不行。

    等他们搞清楚了这台纺织机的构造,做出来的一定比卢克的强,也算是向领主大人赔罪吧。

    领地内的其他人也跟六个木匠差不多,将大多将注意力放在了那台纺织机上,纺织机上,丝线纵横,复杂中又井然有序,是他们完全看不懂的结构。

    而那一小段麻布但是紧紧抓住了他们的眼球。

    至于领主大人说要招收学生什么的,竟没什么人留意去听,听了也不过转眼就忘了。

    也跟那六个木匠一样。

    领主大人所说的那一切,甚至是小卢克所说的那一切,对他们来说仿佛是加密了的秘术。

    他们听都听不懂,也没有谁会认为这样的秘术真的是他们能够学会的。

    ……

    科琳娜回去以后制定了新的招学章程。

    她犹豫着,最后将招学的年龄限制在了十三岁以下。

    整个埃斯坦郡,十三岁以下的孩子本就不多。

    这也跟她手里这批人的来历有着莫大的关系,他手里的这些人,一部分是哈罗德塞给她的,一部分是她从赫克托手里“买”来的。

    年纪太小的,哈罗德和赫克托都看不上,哪怕抓起来了,漫漫长路上能撑下去的也不多。

    埃斯坦郡中,五岁以下的孩子,一个都没有。

    她不知道这些孩子是原本就不存在,还是死在了路上又或者遭遇了其他的不幸。

    她的印象中,十三岁以下的孩子,总共也不到二十个人。

    她年龄一定,落笔间,几乎将十三岁以上的那些孩子和十三岁以下的这些孩子,做了一个命运的划分。

    如果可以,她真的不想这样。

    可是总共才二百多个人的埃斯坦郡,就一个木棚子搭成的学堂,两个老师,其中一个还整日里不务正业。

    领地负担不起更多的学生了。

    甚至这些孩子最后真正被选定以后,也不能完全脱产,顶多只能做到半脱产,一边劳作一边学习。

    领地内如今也是多项项目并行,甜菜收集逐渐进入尾声,制糖的工坊也基本上歇了下来,但耕种还未完全完成,甚至因为农具的缺乏,田地的开垦也只进行了大半。

    盐矿和石灰矿两处地方,已经因为人手的极度短缺而一度陷入了停滞状态。

    除此以外,领地还需要维持日常的运作。

    例如每日的食物收集、木柴的砍伐、房屋的修补等等……这些无不需要人手。

    领地的人口,已经出现了一个缺口。

    这个缺口,在纺织机上线以后还会更进一步扩大。

    “什么时候,我才能有钱到能为这些孩子承担九年制义务教育呢?”

    不管社会走向如何,教育,永远是投射在偏远山区孩子们头上的一缕光,甚至可能是唯一的一缕光。

    山区扶贫工作艰难,她在基层深有体会。

    要脱贫,捐钱捐物是远远不够的。

    要脱贫,就要靠教育改变一个家庭的未来,让愚昧贫困的基因从这一代孩子身上终止。

    她有些疲惫地合上了羊皮卷。

    角落里的霍勒斯疑惑看了一眼那张羊皮卷,又疑惑地看向她。

    虽然已经是深夜了,农奴们也早就散了,各自回去睡觉。

    但今夜的埃斯坦郡,空气中都漂浮着兴奋的因子,每个人脸上都带着充满希望的笑容。

    他们不懂纺织机背后的那些数学公式、物理定理,不知道动力源、杠杆、轴承。

    但他们知道,埃斯坦郡的领主大人是一位受到天神护佑的高贵贵族,也单纯地希冀着在这位仁慈的领主带领下,他们即将拥有的更美好的生活。

    可是如今这位领主大人却有些不开心。

    ……

    招学的通知甚至没有在领地内掀起多少波澜。

    最后库利奇统计出来的结果,十三岁以下的孩子总共有二十六个人,比科琳娜印象中要多出一些。

    另外还有好几个说不上自己年纪来的。

    毕竟也不是所有农奴都会数数的。

    有些需要数数的关键时候,他们往往会用一些笨办法,例如打一个绳结。

    至于孩子的年龄,这难道是什么很要紧的事情吗?

    孩子嘛,死掉了就死掉了,长大了也就长大大了。

    库利奇没办法,最后简单粗暴地用每个孩子的身高给这几个记不得自己年龄的孩子进行了一个划分。

    个子最小的两个也归入到了十三岁以下,剩下个子高一些的,就被排除了出去。

    被排除出去的那几个孩子倒也不在意。

    好几个人甚至还觉得这样也挺好的,他们跟那些年纪更小的孩子不一样,他们的身高已经跟大人差不了太多了,干的就是大人的活。

    当然,在领地其他人眼里,他们本来就已经是大人了。

    要是真被选上了,到时候干活都累的半死了,还要去上学,这就相当于平白多出了一项任务,哪怕领主大人为他们减轻一点活计,最后算起来还是要比之前辛苦太多,怕是许久都睡不上一个好觉了。

    而且,他们也问过卢克了。

    卢克说的那些,他们反正是听不懂,卢克还说可有意思呢。

    至于上课,听卢克说是要一直呆坐在课堂,老师讲的就是卢克讲的那些,翻来覆去的讲。
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