，守门员倒地，而球已经在球网内翻滚。
“啊！”
“牛逼！”
“卧槽……”
看球的这些学生已经无法用正常的语言来表达对这一球的惊叹。
谁能想到林小北遛着唐思达，遛着遛着就搞了一个球进去。
那些墙头草的学生，此刻喊得最大声。
林小北抱着球，慢悠悠地往中圈走。
走过唐思达身边的时候，还拍了拍他的肩膀。
“抓紧时间休息一下，马上继续。”
继续你妹啊，人家都要举手投降了，你是野兽吗，跑这么快，体能还保持这么好……
唐思达听到还来，悲愤羞愧失落迷惘，像是迷途的孩子一样，默默地跟在林小北得后面，他多少有点知道，也只有在丢球到开球的这一小段时间里，是他能够恢复一点体能的宝贵机会。
其实跟唐思达同样心理的，还有他的队友们。
从2:0到2:2，比分的改变，球员们的心理活动完全是不一样的，这就是比赛的心理素质，也可以说是精神包袱。
这场球，不能输啊！