第87章 我的不会系鞋带的男孩（二十八）（第2/2页）
“呃……”几人交换了眼神，刚才说话的师兄说，“那你关上门，我们先教你一些东西。”
沈鸢关好门，走入他们围成的小圈子，大家的站法刚好挡住摄像头，师姐在手机上快速打出一段文字。
原来，在去年的一堂课上，教室的电脑突然坏了，附近的教室都占用着，宿晋用自己的笔记本连接到投影上。学生们都看到他的电脑桌面，是一张陌生男人的照片，清晰程度来看距今至少十年。
这件事在学生间小范围讨论过，短时间内就销声匿迹，结果在精神科实习的他们今天见到了和照片上很像的人，年龄上看完全不是。
他们也听说过宿晋以前的事情，但为了理想还是毅然决然报考C大，还好几年来风平浪静，而今天的这个人让他们的危机感重新点燃了。
听师兄师姐说完，沈鸢确定宿晋的电脑桌面就是盛昀，他让他们放宽心，说他会保护好自己。
今天的见习过程中，他跟着带教老师熟悉精神科的各项流程以及注意事项，还熟悉了各项药物以及仪器的存放地点。
带教老师见沈鸢和实习的学生一起写病程记录，其他学生去别的病房时，老师到他身边看了一眼，惊讶道：“写得不错，症状和术语都没有出现失误。你是新生吗？”
沈鸢态度诚恳答道：“是。我一直想当一名精神科医生，在暑假的时候自己读过教材，但是还是纸上谈兵，掌握得也很粗浅，就现在来见习，想积累一些经验。老师，我以后有不会的问题可以经常向您请教吗？”
老师十分欣慰，欣然道：“当然可以。”
沈鸢问了一个弱智的问题：“老师，重症疗区我现在是不是不能进去？”
而他实际上想表达的是：“老师，我想去重症疗区。”
老师逐页翻阅着沈鸢的记录，她带了很多年学生，也有惜才之意，直觉判断这个学生前途无量，便说：“既然你想扎根精神科，那早晚也要熟悉重症疗区的，我带你过去看看。”
沈鸢跟着老师进入封闭的重症疗区，里边不时传来喊声和护士匆忙的脚步声。在走廊拐了几次，老师在一间病房停住脚步。这间病房不允许她和实习生进入，这是院方的规定，她正在想要怎么告诉见习的学生，还是先带人走再解释。
抢在老师折返前，沈鸢到病房门口查看患者姓名，果不其然是龙泽阳。见老师欲言又止，沈鸢的小动作集中在他手里的记录本上，一不小心从里面掉出一张剪报，滑落到老师那边。
这次换老师抢了先，她捡起剪报，是前段时间引发热议的富二代杀人事件的报道，里边写道龙泽阳患有精神分裂症，还有其无罪的宣判结果。而刚才她看过的笔记本封面，上边写着“杜栩川”，和该案受害人儿子的信息相符。
沈鸢使手抖一些去拿那张剪报，一下瘫坐在地，他调动全身情绪，以微弱的声音不住摇着头，向老师倾诉：“老师，我不信，我真的不信。”
老师沉默了。最后她一声叹息，将剪报还给沈鸢，低声说道：“我去他们那边看看。”
老师离开了，重症疗区另有存放仪器的房间，沈鸢走进其中一间，找到他要的仪器。
这台仪器用于电休克疗法（ECT），早期电休克疗法具有较大弊端，会使患者因抽搐而受伤，比如多处骨折。经过改进，当今的疗法会事先为患者麻醉和注射使肌肉松弛的药剂，保证患者的安全，被称为无抽搐电休克疗法（MECT），现在它应用于各大医院，基本取代了ECT。
MECT和某些中心的电疗不同，前者主要用于治疗重度抑郁症（注），是治病的手段，后者则是通过单纯电击来折磨人，是摧残他人的措施，两者不可混为一谈。
沈鸢又戴上了口罩，推着推车走进龙泽阳的病房，推车上放着仪器、剪刀、胶布以及约束衣。
龙泽阳虽然不能出门，但也每天过着神仙般的日子，每天沉浸在游戏中，对有人贸然闯进病房，他显然是很愤怒：“出去！不知道不能进来吗？”
沈鸢疾走到病床前，扯下大条胶布封住龙泽阳的嘴，手脚麻利给龙泽阳穿好约束衣，插上插头连接仪器。
尽管龙泽阳不能开口，他额头和脖颈处暴起的青筋以及涨红的脸，都彰显出他无可比拟的愤怒，这是一种平日里无法无天惯了，却在某天被人治理，反抗失败之后所产生的无能狂怒。
面对动弹不得的龙泽阳，沈鸢摘下自己的口罩：“怎么，不认识我了？”
他慢条斯理戴上手套：“你既然选择用这种方式来逃脱惩罚，也要承受你的选择带来的后果。”
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注：作者非医学专业，请勿参考以及把它当成求医建议，生病的话【一定】要尽快到大医院就诊，遵照医嘱
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