召唤，没有私人调整，全班同学的机甲看起来都一个模样，老师笑道：“别急，虚拟平台有涂装和改造功能，你们下课抽空弄成自己喜欢的样子就行，这节课先凑合一下吧。”说着，他连接教学模式，所有学生的机甲光屏被强制切换成老师手部镜头。
“机械操作也叫手动操作，需要靠按动前面这个操作键盘的按钮来完成，基础练习的动作是固定的，关键要锻炼你们的手速，反应，眼手协调，以及对自身机甲性能的掌控。”
“老师，请问怎样才能实现或者说开发精神力驾驶？”
格斗老师看了这名提问的学生一眼，敛起笑容，用前所未有的严肃口吻说：“有雄心值得表扬，不过这个问题离你们还很遥远，不要着急，先练好手动操作。没有一个良好基础做支撑，什么精神力驾驶，什么a系机甲，你们哪个都别妄想。”
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格斗老师的话虽严厉, 却说得很对，他们这些新手刚学会走路就想去摸精神力驾驶的门槛，的确有些异想天开。
不仅发问的同学没音儿了，其他同样关注的人也闷不吭声。
追求精神力驾驶是每个机甲驾驶员的终极目标, 也是军校新生的通病，不是说有追求不好, 而是这项追求不适合入门阶段的新生，地基没打好就想盖高楼？
摆明不可能。
想追的话, 至少等所有战术动作熟练再说, 没有流畅的操控技术打底，很难激发出深层次的精神力驾驶。
所以并非格斗老师不愿意教，实乃精神力驾驶根本不是硬教出来的，它更侧重个人领悟。
自身精神力的准确掌控, 机甲动作的熟练操作, 座驾性能的了解程度，以及驾驶员与机甲的同步率。
每一项都必不可少, 每一项都至关重要, 每一项都不是现阶段学生能达到的。
敲打目的达到, 老师突然笑了：“精神力驾驶很遥远不假，提前给你们说几句倒没问题。顾名思义，精神力驾驶是一种脱离按钮，依靠驾驶员自身精神力来操控机甲的驾驶方式, 相较于普通手动驾驶, 具有更高的操作空间, 战斗力、防御性、以及机甲能动性都会显著提升，甚至产生质的飞跃。”
“别高兴，快收起你们眼中的万丈光芒，精神力驾驶作为最高等的驾驶方式，并非完美无缺。完全凭借精神力牵引机甲庞大身躯，做出一些列动作甚至连续不断的高强度战斗，这将对精神力造成多大负担你们想过没有？”
众人闻言一愣，纷纷开动脑筋算起来，不过格斗老师没打算考数学，停了几秒便公布答案：“我可以明确告诉你们，这个负担不亚于用双手举起几千磅重物。比起空想，还是抓紧时间打基础，熟悉机甲，再把精神力练得强一些更实际。二年级生每天三组体能，两轮基础动作练习，三年级毕业班几乎天天模拟战，你们才入学，还有得熬。”
接下来，大家在老师的分配下练习着一个又一个基础动作。实践中，个人水平上的差距马上体现出来，按说一个月不短，真正花时间钻研，正经投入锻炼的人却并不多。
走路基本无碍的新生们在进阶训练，诸如蹲起，大跨步，转身等动作中笑话百出。
别看格斗老师面带微笑，训起人来可不含糊，上千平米的空场除了机械声，就是他中气十足的吼声。
泰伦偷上星网多年，一个月不摸机甲，今天上课猛地换成手动驾驶真有点儿生，幸好手感犹在，不大会儿便慢慢找回，余下闲心全部用来观察同班同学。
基础课程对泰伦而言没难度，但因虚拟id的特殊原因，他不能表现太突出，至少一年级不行。军校是什么地方？老师各个经验丰富，眼力精准没一个是白给的，暴露自己有危险不说，还可能给杰德带来解释不清的麻烦，所以暂且安分点儿，装个懵懂菜鸟比较好。
然而装菜鸟也不是完全没收获，泰伦的机甲操作来源于竞技场，依靠实战自行摸索，没什么特定章法，完全是凭借自己改装机甲的超高同步率和实战经验力压对手战到前26名。
可以说他缺的不是经验，而是专业老师在关键地方的技巧指点和心得，某些基础动作的小细节，小搭配，不是单靠自己瞎琢磨能想明白的。
泰伦喜欢机甲，梦想成为机甲战士，奈何这方面天赋有限，远不如机甲维修那么灵性，以前自以为已经练得非常圆满的动作在格斗老师眼中却满是瑕疵，有很多不到位的地方，所以泰伦被骂得很惨。
可挨骂并不冤，经过老师严苛纠正，他感到自己的微操能力直线飙升。
“你的重心偏了，要保持在正中。”
“那边，你知道为什么后仰吗？腿抬太高了。”
“动作快点快点，是跑，不是快步走懂吗？”
整个下午，格斗老师不停游走在上千平米的虚拟训练场，尽职尽责地指导学生。
“泰伦，你的跨步不是练好了么？”旁边训练的约翰奇怪地问。刚才老师离得远，自己和莱恩许多动作还是泰伦帮忙纠正的，怎么转脸泰伦又被老师抓住教训。
“刚才不小心做错，碰巧给他看见……”泰伦撇着嘴回答。
他不想做最惨那个，也无意当最好那个，偶尔故意犯点儿小错，维持中上游水平正正好。
“啊我也是，怎么一没做好他就转头！”全班挨训次数排名第三的莱恩插话进来，抱怨道。
“算了吧，就你转个身都站不稳，跟不倒翁似的晃来晃去，老师除非瞎了才看不见。”
约
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