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超A的我被竹马标记了

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第55章(第4/6页)
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么怕热,从来不好好穿校服的人,你们竞赛回来之后,他就把校服穿的规规矩矩的,拉链都拉的严严实实,你说是不是有猫腻!”

    不愧是我的姐妹!

    许常欣热泪盈眶,真是太聪明了!

    看着许常欣热泪盈眶的模样,李晓只觉得许常欣一定是被她们两个磕的CP的绝美爱情所感动。

    于是她继续进行抽丝剥茧福尔摩斯一般的推理:“再加上我今天的观察的,今天榭哥在广播站的时候,你看宁神那表情,多慌啊,说他们没谈恋爱,我都不信。”

    “你说的非常对。”许常欣斩钉截铁道。

    “不过话说回来,最让我疑心的还是谢哥的衣服。”

    李晓说:“他平时那么爱打篮球的一个人,今天隔壁班的同学过来叫他打篮球,他都没有去。”

    “可能是生病了吧。”许常欣摸了摸鼻子:“来回路上,榭哥就坐在空调底下,估计是风吹的有点大,后来太冷了,全程盖着宁神的衣服,还靠在宁神身上取暖,实在是关系好的要命。”

    听见许常欣这话,李晓蓦然瞪大了眼睛,看着许常欣:“这么重要的细节,你怎么不跟我说呢!”

    她倒是想啊,她都快要憋死了,手机里现在还存着泊榭的照片呢,但是她不敢啊。

    许常欣只能旁敲侧击说:“这不是非常正常的行为吗?”

    “也是。”李晓这才反应过来,作为美帝CP粉,一定要相信这些都是小操作。

    “那你仔细想想,还有什么细节吗?”李晓问。

    “其实也没什么了,也就是校花想要跟榭哥坐在一起,但是宁神用了点小手段,坐在了榭哥旁边。”

    “什么手段?请你详细展开十万字说说?”李晓问。

    毕竟是两大CP粉头的交流现场,很快许常欣就打开了话匣子。

    她还特地将吴榭下车的时候手摸到的部位添油加醋地描述了一遍,听的李晓心潮彭拜,只想要回家拿键盘。

    “你说,他们没谈,谁信啊。”李晓啧啧道。

    “是啊,你刚刚不还是说,那什么榭哥穿着长袖吗?这个我倒是想起来了。”

    许常欣故作神秘道:“昨天回来的时候,榭哥脖子的确都是红的,特别奇怪,我还问了一下,榭哥当时就脸红了,一把将拉链拉在最上面,说是起痱子了,我寻思着,起痱子为什么还要捂着啊,这不是更严重了吗,然后榭哥,就瞪了我一眼。”

    “什么痱子啊,分明是吻痕,就是吻痕。”

    不愧是我姐妹!

    许常欣对于李晓锐利的目光和敏捷的思考力非常的敬佩。

    “他俩一定谈了,说不准在宁神易感期的时候,两个人就已经大战几百个回合了。”

    许常欣猛然捶了一下桌子,忍不住为李晓说的话鼓掌。

    台上的冯湘还在讲课,被学习委员许常欣这么一捶一拍给吓住了。

    就连原本昏昏欲睡的温子杰也被她这举动给吓醒了,周围的同学也纷纷朝着这边看过来,许常欣有点尴尬,但是很快,她面不改色的站起来继续鼓掌。

    “老师,你讲的实在是太好了,刚刚我瞬间茅塞顿开,醍醐灌顶!”

    冯湘被许常欣这么一夸,脸微微泛红,提醒道:“那你也不用反应这么大,坐下来,继续好好听吧。”

    “嗯。”许常欣点了点头。

    —————————

    英语老师讲完之后,就是数学课。

    数学老师满面春风的走进来,上节课在宁泊的提醒之下,吴榭几次三番的想要睡,都被拍醒了,这节课终于能够放心大胆的睡觉了。

    看着趴在教室后面睡觉的吴榭,数学老师一脸不符合年龄的慈爱。

    仿佛透过吴榭趴在桌上睡觉的样子,就能够看得出来在学科竞赛之前,吴榭挑灯夜战,悬梁刺股的样子。

    他先是夸奖了这次联考的数学成绩,班级里面平均分是108.5,年级第一,差点没有乐坏他。

    再然后就是点明表扬了这次获得满分的同学。

    一如既往,吴榭和宁泊位列其中,但是班里面考145分以上的还有许常欣温子杰和许栋等几位尖子生。

    但是高分归高分,但是这张卷子还是普遍偏难。

    所以数学老师还是列出来了将近三十道题,一道道细心的讲解,光黑板都擦了好几次。

    直到下节课的上课铃声响了将近快五分钟,数学老师还在激情的讲课。

    “你说说,这道题你们都能写错啊?这么简单都看不懂?你们语文老师都教你们什么了?”数学老师没好气道:“这道题只要能读懂题干就会做,要是不会做,就别来问我,先去问你们语文老师——”

    “老师。”终于,台下坐着的语文课代表忍不住了,提醒台上激动抨击十一班全体学生的语文素养的数学老师。

    数学老师这才注意到台下昏昏欲睡的学生,和一脸怨气站在前门冷飕飕盯着他的语文老师。

    数学老师尴尬的咳嗽了一声,扶了扶眼镜,这才抬眼看向教室后面的钟表:“哎呀,原来下课了啊。”

    “是上课了,已经上课五分钟了。”语文老师皮笑肉不笑道:“你每次都能精准拖到我来上课还讲不完。”

    “这不是,这不是赶进度嘛,语文嘛,多五分钟少五分钟,学生的成绩不也提高不了多少吗?”数学老师有意想要打破这尴尬的气氛。

    “你看,你总是这样,喜欢抢我课,一
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