困难要创造困难努力学习”的典范。
新班主任是个食古不化的老头，逼着任远舟写了一篇如何在逆境之中不忘学习的感悟，贴在了教室后面的墙上。
任远舟写这个时候坐在客厅的饭桌上，叶君桥正坐在沙发上抱着一沓A4纸翻来翻去，烦躁地皱着眉头。
他盯着叶君桥看了半天，突然觉得自己说不准真有什么想写的，比如关于某个人。
不过他猜自己班主任要的不是这个，于是把这点心思藏起来了，洋洋洒洒写了一份班主任想要的心灵鸡汤。
叶君桥知道这个成绩的时候，期中考试都过去半个月了。
叶君桥回顾自己的学生生涯，他的成绩一直都飘在中上游，不拔尖也不吊车尾，还真没这么“风光”的时候。一边觉得“好厉害”，一边觉得自己养了个顽强的小怪物。
中午一群同事坐一起聊天，其中两个“人父”的同事提起自己孩子考试成绩上升，给孩子许诺的礼物。
叶君桥后知后觉地想起来，全校第一这么厉害，自己是不是得给孩子奖励点什么。
他也想不起来买什么，隐约想起来两个人第一次逛商场的时候，任远舟指着好高一个玩偶猫夸可爱。然后他一犯抽就给人买了一等身高的玩偶熊。
当天晚上任远舟听到有人敲门，打开门就看见门口怼着一只比自己还高一点点的棕色大熊，那熊露着和善的笑，还抱着一颗爱心。
任远舟：“…………”
叶君桥：“眼力见儿呢？接一下接一下，挡得我都看不见路了。”
叶君桥的声音从熊背后传过来，任远舟才反应过来，迟疑地伸手抱了个满怀，
“你参加什么活动得奖了？”
叶君桥被熊捂得一脸的汗，“哪儿啊，买给你的。哪家活动这么缺心眼用这么大的熊？”
任远舟：“…………”
叶君桥进门先去冰箱拿了瓶水：“喜欢吗？”
“…………”任远舟近乎艰难地把这只熊安置在沙发上，实在不知道自己应不应该说喜欢。
叶君桥一口气把水喝了大半瓶，“抱着这么个东西，刚刚电梯里被围观了个够。”
任远舟：“……喜欢……吧，挺……可爱的？”
他伸手摸了摸熊身上的毛绒绒，艰难地只能想出“可爱”这么个词。
“喜欢就行，”叶君桥靠着冰箱门，“那什么，考得那么好，给你做奖品的——喜欢的东西怎么和小女孩儿似的，算了，你喜欢就好。”
任远舟：？？？？
这是何等的强词夺理。
两个人都是满心的“敢惑不敢言”。
一个觉得他干嘛买这么个东西，一个觉得他怎么喜欢这种东西。
这只笑得很和善的熊就在任远舟床上待了三年，一直到任远舟搬进主卧了，它就一个人孤零零地留在原地。
作者有话要说： 我居然因为一个停电假条在基友面前掉马了……
人生啊，真的是我写小说都不敢这么写……
感恩枰瑜小天使的地雷，么么哒~~mua~