的对问题的试验性答案决定的。
资料的收集应该不受关于所研究事实时间联系的先行假说知道这种准则，会使自己的目标不能实现，而且在科学研究中肯定无法遵循。需要试验性假说来给科学研究指出方向。其中，这样的假说决定在科学研究中在一定的时刻应该收集什么样的资料。
如果一种分析和将经验发现加以分类的特定方法导致有关现象的解释，那么它必须建立在关于那些现象是怎样联系的这种假说的基础上，如果没有这些假说，分析和分类就是盲目的。
根据一定资料用归纳“推论”出假说的机械程序对于某些特殊的和比较简单的情况是可以详细说明的。
p27
不存在这样普通使用的“归纳法规则”：运用它，假说和理论就可以匆匆经验资料中机械地引申或推论出来。
从资料过渡到理论需要有创造性的想象
科学假说和理论不是从观察事实引申出来，而是为了说明禅茶事实而发明出来的。它们是对正在研究的现象之间可获得的各种联系的猜测，是对可能是这些现象出现基础的一致性和模式的猜测。
巧妙的猜测需要巨大的独创性
完全精通这个领域的现行只是对于科学研究中所需要的发明将是有益的。
p28
达到富有成效的科学猜测的方式与系统推理的任何过程都是很不相同的。
p29
科学家在努力寻求他的问题的解答时，他可以自由发挥他的想象，而他的创造性思想的进程甚至可能受到科学上的疑问的想法的影响。
p30
p或q等于，或者p或者q,或p和q两者
月球没有大气，我们可以推论出月球没有大气，或q
p31
发明才能的独创性，需要富于想象力的洞察力的猜测
p32
科学知识是通过所谓的“假说方法”即通过发明假说作为所研究问题的暂时回答，然后使这些回答经受检验得到。
p34
如果c类条件得到满足，那么e类事件就会发生。
这类检验蕴涵也就具有双重意义的蕴涵
p36
很多科学假说都用定量术语来表达，最简单的方式就是，它们把一个变量的值描述为某些别的变量的数学的函数。
人们有时说，当其他条件保持不变时，在一个定量假说的实验检验中，假说所涉及的量中每次只有一个发生变化，但这是不可能的。
p39
因此，在这种把实验作为一种助发现工具、一个发现假说的向导的情况下，保持（除一个以外的）所有相关因素恒定不变的原则是很有用的。
不过某些别的重要因素也许已经被忽略掉了则是完全可能的。
自然科学的许多假说允许实验检验，这是它的显著特点和极大的方法论优点之一。但是不能说，假说的实验检验是所有自然科学并且唯有自然科学具有的与众不同的特点。
p41辅助性家丁或辅助性假说
假说h为真那么检验蕴涵i也必定为真，我们只能说，如果h为真那么检验蕴涵i也为真
如果检验表明i为假，我们只能推断出，或者是假说，或者是a中所包括的辅助性假定中的某一个必定为假，所以，检验并未给否定h提供定论性的根据。
【消毒液的漂白液失效】
p41辅助性家丁或辅助性假说
假说h为真那么检验蕴涵i也必定为真，我们只能说，如果h为真那么检验蕴涵i也为真
如果检验表明i为假，我们只能推断出，或者是假说，或者是a中所包括的辅助性假定中的某一个必定为假，所以，检验并未给否定h提供定论性的根据。
【消毒液的漂白液失效】