助手，放心吧。”
“那等下我就直接把阿音传送到齐木楠雄的住所附近。”
眼看着两人之间的气氛越来越凝重，老师抢在死柄木钻牛角尖前阻止事态进一步恶化，黑雾也在边上打圆场。
阿音并没有对此提出异议，他垂下眼，密长的睫毛掩住微闪的眸光，模样乖巧地任由自己被安排上。他记忆被暂时封印，仅仅作为“齐木音”这个身份存在，被送到齐木楠雄身边。
“空助哥，楠雄哥。”阿音像是为了躲避视线一样弯下腰，将汤勺捡起来放到一边，双手合十说着“吃完了，我先走了”，随后面对又被彻底无视的父亲齐木国春点点头，便转身离开。
“诶？楠雄不跟着一起去吗？阿音的新学校可是超能力者的大本营诶，是最适合楠雄的地方哦。”
【我必须要重申一下：我只是想过普通的高中生活。】
回应他的是一声毫无可信度的“哦。”，
随着门渐渐合上，金发少年将喧闹的家人们隔绝在那扇门后，数米的距离勾勒出一道泾渭分明的线，他自然也没有见到自己的父亲和哥哥们在背后依然嬉笑打骂的温馨场面。
无法融入——但也不需要融入。
不如说要是真的融入齐木家就糟糕了。
老师赋予他的个性“暗示”，只是以暗示的方式植入自身存在感，再让被修改者的大脑自发补完情形，并非真正的修改，但使用方法恰当的话，比粗暴地折磨海马体要来的更加效率。
“和楠雄一样，阿音也是超能力者。”
“阿音从出生就和乡下的外公外婆住在一起。”
“因为雄英高中在附近，今年开春才搬回来。”
如果设定成朝夕相处肯定会有违和感，而且面对和自己一样拥有复数能力的齐木楠雄，老师也不敢轻举妄动，于是选择最稳妥的方法——先将阿音的记忆封印，以“齐木家最小的儿子”待在齐木楠雄身边等拿到“钥匙”后再解除，以卧底的身份伺机夺去齐木楠雄的能力！
作者有话要说：
下一章就去雄英了＿（：з」∠）＿