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男神嗜妻如命[娱乐圈]

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第19章 回家(第1/3页)
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    今天是黎末去学校上课的第一天, 她定了七点的闹钟,闹钟响了,她伸出手想要关掉,还没摸到,声音就消失了。

    她迷迷糊糊地睁开眼, 发现他坐在床上, 嘴角噙着淡淡的笑意, 目不转睛地盯着她。

    她勾起嘴角, 眼神带着不解。

    “怎么这么早就起来了?”

    他突然弯腰, 闭上眼睛,在她脸上轻轻落下一吻, 长长的睫毛扫过,她的眼睑痒痒的。

    “我要去S市参加一个颁奖典礼, 得去两天。”

    “马上要走了,我想多看看你。”

    清晨的阳光透过轻纱样的窗帘,洒在他的脸上,映照出他白嫩的肌肤上婴孩般的小绒毛,黎末看着他十足不舍十足撒娇的样子, 不自觉地联想到以后的日子, 是不是还会有一个跟他眉眼相似的小家伙,一早趴在床上,蹬着小胖腿, 盯着她的脸叫“妈妈”, 时不时在她脸上印上一个大大的口水吻呢?

    想想心瞬间就变得柔软。

    她回望他深深的目光, 然后起身,跪在他面前,双手揽住他的脖子,闭眼,轻轻在他唇上印上一吻。

    “注意安全。”

    “我和宝宝在家等你。”

    今天的早饭,她做得依旧可口,他吃得却有些沉默。

    不像平时说个不停,跟她吐槽哪个女演员不会演戏,或是哪个导演总喜欢潜规则,这次他一直埋头苦吃,像个乖宝宝。

    见他吃的速度慢,她笑着提醒:“我等会要去学校了。”

    他反应过来,迅速把碗里的解决,抬头,激动地跟她说:“我送你。”

    她点头。

    回房间换衣服,拿出很久没有穿过的一身军装,她有些恍然。

    一身浅绿,无论她的生活如何改变,穿上它,那种熟悉的归属感与使命感却是不变的。

    他忘记拿护照,敲门,她让他进来。

    进来的一瞬间,看到长发盘起,一身挺拔利落的军装的她,他看呆了。

    她回头,看他一眼,无意地回眸一笑,他举起的手机刚好记录下这一瞬间。

    千秋无绝色,悦目是佳人。

    对她这样坚强又傲骨凛然的女子,或许军装是最能装点她的华服。

    他偷偷地,把这张照片设为了手机屏保,点开手机屏幕,看到她,忍不住笑了。

    这两天,他想她了,就看这个吧。

    他送她到国防大学的门口,军校不像普通大学,校门口的戒备森严,也看不到几个学生的影子。

    他突然想到一个问题,皱着眉头问她:“国防大学?岂不是毛头小子特别多?”

    她点头。

    “几乎都是男生,女生很少。”

    他盯着她,认真地说:“黎小末,我想把你打包跟我一起上飞机。”

    “那么多如狼似虎的小子,你进去岂不是掉进了狼窝?”

    她笑,握住他的手。

    “国防大学请了许多女老师,你不要瞎想。”

    她看了眼手腕上的表,时间差不多了,怕他赶不上飞机,于是对他说:“路逍言,我要走了。”

    “你开车注意安全。”

    “外面不比家里,即使吃的不合胃口也要多吃,吃饱了身体才会好。”

    “焱哥和小颜都是真心地对你好,为你着想,即使工作安排得多了,也要控制自己的情绪,不要任性地跟他们生气。”

    “想家了就打电话,我一定会接的。”

    她边说边耐心地帮他整理衣领,垂着眼眸,声音温和,心里却也染上了离别的愁绪。

    即使他偶尔孩子气,喜欢炸毛,有些幼稚,但这些天以来,却是最能给她温暖的人。

    他走了,睡觉时没有一个温暖的怀抱,给她满满的安全感。

    没人总会在白天给她发“骚扰短信”。

    没人会在她反胃吃不了饭时,开着车满城跑,为她找一些新颖开胃的小吃。

    没人会抱着她的腰,给宝宝哼着她没听过的摇篮曲。

    有时候,夫妻间无需言语的默契与依赖,往往最能滋生思念与不舍。

    所以,她下车时,他从后面再次紧紧抱住了她。

    他说:“黎小末,只有两天我就回来了,我会想你的。”

    “你也要想我,你不想我我会难受,但你不能太想我,如果太想我让你心情不好我会很心疼。”

    他抵在她颈窝,说完最后的嘱托。

    言语笨拙,却是灼灼的真心。

    下车后,她跟他挥手,让他快去机场赶飞机,他却笑着摇头,坚持目送她的身影在远方凝聚为模糊的黑点,才甘心离开。

    ***

    黎末成为黎老师的第一天,一切顺利。

    她教授的是军队中的急救知识,对于她本身学医的人来说,难度不大。

    她第一次跟学生见面,台下坐着一群板寸头,皮肤黝黑的小伙子,见到她笑得很灿烂,露出白白的牙齿。

    他们让她想起那一群驻守边防的孩子,她离开时哭得伤心的冬天,对他们,也就比寻常老师多了几分耐心与温柔。

    而他们,也不是训练时那么循规蹈矩,呆板沉闷,在课堂上也像普通学生一样活跃,释放天性,至少,在她的课堂上是这样的。

    课堂任务很快完成,还有一些剩余的时间,她让学生们可以问她课堂内外的问题,她都会耐心地回答。

   
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