来背单词。
隔壁的高三一班是个理科班，不知是不是老师自带的扩音器的问题，女老师中气十足的嗓音时不时透过墙壁传来：“氧化钠变成过氧化钠的条件是什么？怎么这种问题到现在还错，你来说说。”
接下来似乎是学生在回答问题，安静了一会儿，可不久后又响起女老师的声音：“对了，条件是加热，这个一定不能忘。还有，过氧化钠怎么转变为氧化钠？”
又安静了一会儿，女老师才说：“你们一天到晚都在想什么呢？过氧化钠没法转变为氧化钠！记住了吗？”
班里的一群文科生默默道：“记住了。”
站在讲台上的数学老师：“记住什么了？”
文科生们：“过氧化钠不能转化为氧化钠……啊不对，如果甲一定能推导出乙，乙不一定是甲推导出的，那甲就是乙的充分条件。”
高咏老师捏一捏粉笔，问：“上礼拜这节课是不是也听到隔壁那个老师的声音？”
一群学生回忆了下：“太久远了，不记得了。”
数学老师：“你们这什么记性。还记不记得sin是正弦还是余弦？”
台下沉默了几秒，张茂彦答：“正弦。”
数学老师做了个吐血的动作，台下大笑。
高咏又正经起来，继续问：“那你们上别的课的时候呢？有没有听到这个氧化钠？”
一群学生：“好像没有。”
高咏又捏一捏粉笔：“行，我下课去和那个老师沟通沟通。”
有好事的学生笑嘻嘻问：“老师，师母知道你要去和女老师沟通吗？”
数学老师看他一眼：“当然不知道了，怎么能让她知道呢。”
说笑了一阵，课堂中心重新转移到那些知识点上。
这一个专题的内容不难，课上大部分时间还是用来做题。但简易逻辑方面的题往往需要和其他专题相结合，数学老师就顺便带他们复习了很多各种公式。
一节课下来，众人少说都在笔记本上记了四五页。下课铃响时，不少人还在奋笔疾书。
高咏高老师放下粉笔，头顶的一小撮白毛在粉笔灰的衬托下显得似乎没那么白了。他正正经经地说：“今天回去的作业就是把《五三》这一课的习题做了。还有，下课之前，我想要赋诗一首。”
下面众人：“诶？”
高咏：“每逢周二数学课……”
一群学生：“……”
高咏：“都能听见氧化钠。”
学生们：“……”
高咏：“声音洪亮震我耳。”
学生：“你开心就好。”
高咏：“让我非常的自卑。”
在他说出这首打油诗的同时，谢青阳翻开了自己的日记本，在上面写：
july.25/tuesday/sunny
数学老师来嘉明教课真是可惜了，他如果在新西方，应该也是一个“名师”。
一群学生捧场地喊：“好诗，好诗！”
高咏一笑：“好，下课！”
谢青阳继续写：
褒义。附中很少有这样的老师，不过在new occidental倒是遇到过。
很会调动课堂气氛，虽然看似闲聊的时候很多，但也把需要讲的部分讲完了。
不过也不能说在嘉明不好，毕竟是公办学校，福利应该比xxf强很多。
她想了想，把那首打油诗也写在了下面，然后阖上日记本。
做完这些，谢青阳抬起头，问沈悦之：“你为什么一直看着我？”
谢青阳阖上笔帽，将日记本放在自己枕头旁边，又拿起那本gre单词书看起来。
厚厚一本单词书，这会儿她只看了不到十分之一。
脑海中是纷乱的字母，耳边是舍友笑笑闹闹的聊天声。手上的书本好像成了一道壁垒，将她和外界隔绝开。
离熄灯时间还有几分钟，谢青阳临床的女生正在和自己上铺看一道题。
两个女生在来嘉明复读前就是朋友，据说报名时特地挑了上下铺。此刻两个脑袋凑在一起，一个说：“这里要用柯西不等式吧？”
另一个说：“不会吧，现在还没讲到啊。”
两个人嘀嘀咕咕了一会儿，朝对面的几个人招招手：“安然，可以帮忙看看题吗？”
李安然过来看了一眼，有点为难：“解这个要花点时间，我今天想早点睡啊。”
谢青阳的临床林艺璇失望地点了下头：“这样啊，那算了。”
自始至终，谢青阳都坐在自己的床上，好像宿舍里其他人的话语完全飘不到她耳边。
她曾给沈悦之说过，自己住在复读生的宿舍楼。但实际的情况，远比她讲给沈悦之的要复杂很多。
一个宿舍八个人，除去谢青阳外，剩下七个人分别来自四个不同的班级。林艺璇和她的上铺兼闺蜜林一诺在理十，杨悦在文四，李安然在理二，其余三个人张慧慧、钟静和邹筠则在文一。
谢青阳其实也不太清楚，为什么这样七个人能凑到一间宿舍。但她本来就不是有什么好奇心的人，再想想自己一个应届生也在这儿，就更加心平气和了。
嘉明的复读班是按照高考成绩分的，文科八个班，理科十五个，分别被称作文一、文二……一直到理十五。
杨悦和李安然关系很好，两个林姓的闺蜜组自不必说。剩下三个人虽在一个班，但最多只
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