了他们？何况我平日在监中读书，休沐日他们又在书院，就是想管也碰不着面，那两个小子尽叫后宅妇人惯坏了！”
崔燮同样心有戚戚：“孩子果然不能叫母亲惯着，就得叫先生、父兄多打……多教导才能成材。”
他清咳一声，严肃地说：“不瞒张兄，我这个人管孩子管得极严，不听话的就关在家里叫他抄书，有时候抄得他们直哭我也不放人。张兄若舍得，过年时便把孩子送来几天，我叫他们跟着我弟弟们一块儿读书。”
关屋里抄书有什么严的，拿大棒子打也是先生的关爱教导啊！张斋长立刻转忧为喜，朝他拱拱手，深施了一礼：“和衷只要肯教导那两个孩子就好，便是打死了，也只怪他们不长进！改天……就这一两天，我把那两个不懂事的小子叫回城来，到你家拜师！”
崔燮连忙推辞，以自己年幼德薄，不敢当这个老师。张斋长却十分坚定地说：“便只教过他们一个字也是老师，何况教人品行可比教学问重要得多了。总得定下师生名份，你也好打……咳咳，好教导他们！”